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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://www.kfzimg.com/sw/kfz-cos/kfzimg/dfcaceaa/c2e825115c927776_s.jpg width="260"></center> <small>[https://book.kongfz.com/16354/6022181660/ 来自 孔夫子网 的图片]</small> |} 《'''作文课'''》,尚爱兰 著,出版社: 花城出版社。 书籍的历史<ref>[https://www.jianshu.com/p/3ec5d422274e?from=timeline 书的发展史],简书,2019-05-05</ref>和文字、[[语言]]、文学、艺术、技术和科学的发展,有着紧密的联系。它最早可追溯于石、木、陶器、青铜、棕榈树叶<ref>[https://www.163.com/dy/article/E8V52KH00534067W.html 始建于17世纪的棕榈叶书籍图书馆——傣碧朵宫],网易,2019-02-26</ref>、骨、白桦树皮等物上的铭刻。 ==内容简介== 《作文课》是知名作家[[蒋方舟]]的妈妈尚爱兰,总结30年教学经验,专为7—12岁孩子精心撰写的作文指导书。 小学生如何写好作文?好作文到底什么样?《作文课》直击小学生作文的痛点、难点,用丰富的真实教学案例揭开作文的真相,提供针对小学生作文的“综合解决方案”。 每个孩子都有语言表达的潜力,家长与老师应珍视每个孩子不同的潜能和才华,保护他们稚嫩的写作冲动,鼓励孩子自发阅读与想象,而不要先入为主地以篇幅字数、好词好句、作文规范等规则限制孩子的创造力。 错过了童年,就再难写出童年的故事。培养[[写作]]能力给了孩子们一种记录生活、记录人生的途径。在提高写作水平的同时,《作文课》一书也将为孩子们记录自己的多彩童年提供得力的帮助。 ==作者介绍== 尚爱兰,知名青年作家蒋方舟的妈妈,曾在小学、初中、高中担任语文教师,常年致力于青少年写作研究及教育。曾在《南方都市报》等报刊开设专栏,并出版小说《[[永·不原谅]]》,散文集《数字美人》《蒋方舟的作文·革命》等。 ==目录== 自序作文的真相 第一章从零开始,写一本自己的图文书 一、从不会写多少字,到三个月写一本图文书 二、忘掉“小明”和“小红”吧 三、最见效的看图写话,是看动画 四、会飞的[[鲸鱼]],会飞的作文 五、看动画,不是抄动画 六、怎样避免把妈妈写成“家政人员” 七、“我的爸爸”这个题目总是写不好 第二章观察身边的事物 一、没有观察植物,如何写观察作文 二、不了解植物,怎么写“我喜爱的植物” 三、不了解动物,怎么写“我喜爱的动物” 四、没有制作过什么,怎么写有关小制作的作文 五、没看过什么画,怎样走进一幅画 六、舌尖的、体内的、情感的吃食 七、什么都没观察,怎么写丰富的所见 第三章体验童年生活 一、四季,不要在[[作文]]中轮回 二、节日,岁岁年年人不同 三、旅游,郊游,游玩,玩耍……别宅游 四、比小时候更小的时候,有什么趣事 五、别写“成绩好、成绩不好”了行吗? 六、写好一瞬间,会写慢镜头 七、写一次意外,一次美好的意外 八、写一写“物化”的爱 九、“我”不是我,“我”是另一种生物 十、举国皆武侠,遍地有高手 第四章作文有技巧 一、不知道有没有意义,怎么写出有意义的作文 二、没看过多少[[童话]],怎么写童话 三、不知道多少名言,怎么写名言的启示 四、“笑”什么?为什么“笑”? 五、不会心理描写,怎么写出高级的心理活动 六、写一写温暖、自然的作文 七、不了解历史,怎么写“我想生活在哪个年代” 八、不会文艺范儿,怎么让作文显得“文艺范儿” 第五章未来与想象 一、假如时光可以倒流,倒流到何时? 二、未来的世界……先想出来再说 三、不会写科幻故事,怎么写未来的世界 四、多年后,你和故乡是什么样? 五、向一棵树学习,和一棵树谈心 六、写写自己想象的生物 七、当……遇到……会发生什么 八、没有写过[[诗]],怎么当小学生诗人 九、没有“人标”,怎么写“我敬佩的人” 十、没有写过信,怎么给“不是人的”写封信 十一、进入想象力的门,并找到返回的路 ==参考文献== [[Category:800 語言、文學類]]
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