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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://www0.kfzimg.com/sw/kfzimg/1840/01681d7742b2938f2e_s.jpg width="260"></center> <small>[https://book.kongfz.com/610883/6684764590/ 来自 孔夫子网 的图片]</small> |} 《'''中华优秀传统文化教育读本·仁爱'''》,出版社: 中国大百科全书出版社,ISBN:9787520207256。 [[书籍]]对于人类原有很重大的意义,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想<ref>[https://www.docin.com/p-581834483.html 思想指导人生],豆丁网,2013-01-15</ref>的人也是无用的。 —— [[乌申斯基]]<ref>[http://www.offcn.com/jiaoshi/2021/0919/479055.html 乌申斯基的教育思想],中公教育,2021-09-19</ref> ==内容简介== 《中华很好传统文化教育读本》围绕仁爱、民本、诚信、正义、和合、大同等主题,用通俗的语言阐释中华很好传统文化的思想精华和核心价值,包括《仁爱:中华文化的核心力量》《民本:中华文化的价值追求》《诚信:中华文化的做人准则》《正义:中华文化的道德原则》《和合:中华文化的独特品质》《大同:中华文化的社会理想》六册。 《中华优秀传统文化教育读本.仁爱》以“仁爱”中心,从中华文明史中仁爱的理论发展、中华古典文献中对仁爱的传承、千百年来流传下来关于仁爱的经典[[故事]]三个角度进行阐述,“仁爱”乃中华文化的核心力量。 ==作者介绍== 翟博:中国教育报刊社总编辑,编审,博士。中国作家协会会员。先后在海内外多家报刊发表理论、文化、教育研究文章、新闻和文学作品,有50多篇作品在全国及有关方面组织在评选中获奖。撰写、主编、参编的书籍有《法门寺传奇》《教育均衡论》《中国家训经典》等50多部(本)。参与教育部组织编写的《教育大国的崛起》一书的撰写、统稿,参与起草《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。2009年11月被中共中央宣传部确定为全国宣传文化战线“四个一批”人才。2011年3月被国务院授予新闻出版事业突出贡献专家,享受政府特殊津贴。2012年12月被国家新闻出版总署评为全国新闻出版行业领军人才。 韩星:[[中国人民大学国学院]]教授,博士生导师。社会兼职有:国际儒联理事及教育传播普及委员会副主任、中华孔子学会理事、孔子文化全球传播委员会专家顾问团成员、中国社会科学院儒教研究中心学术委员等。主要从事中国思想文化史、儒学、国学研究,先后参与过教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“中国早期文字与文化研究”(2005-2008)、《儒释道三教关系史研究》(2012-2016)等科研项目,先后在《哲学研究》《孔子研究》《社会科学战线》等刊物发表论文上百篇,出版有《先秦儒法源流述论》《儒法整合:秦汉政治文化论》《孔学述论》《中国文化通论》《儒家人文精神》《儒教的现代传承与复兴》《儒学新诠》等,主编《中和学刊》《中和丛书》《国学论衡》等。 ==参考文献== [[Category:040 類書總論;百科全書總論]]
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