檢視龙涓乡半林小学的原始碼

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'''龙涓乡半林小学'''地处龙涓乡半林村，距离龙涓镇区17公里左右。与[[漳州市]]坂里乡接壤。招生范围涵盖半林村和龙房村的小学生。现有学生60人，开设6个教学班，是一所[[农村]]寄宿制完全小学<ref>[https://www.docin.com/p-1778017009.html 实例一农村完全小学(含教学点,标准班额)]，豆丁网，2016-11-07</ref>。

地域的差别，路程的偏远，每年的师资调配，是龙涓中心学校班子成员的一件大事。

==——题记==

===亲自登门，温情挽留水文校长留任===

2015年8月25日，刚到单位，文发书记即告诉了我半林小学的现状。冯水文校长<ref>[https://www.douban.com/group/topic/92236877/ 校长负责制的提出及内涵]，豆瓣，2016-10-23</ref>是龙涓珠塔村人，距离半林小学有30多公里。因为评聘职称的问题，[[心灰意冷]]，坚决请求辞去半林小学校长职务。随后，厦门市地税局在半林村挂职的第一书记陈泽帆与半林村李明卿书记也一同赶来，介绍了半林村小学的基本情况，向班子成员提出增派师资的要求。

怎么办？一个学校要发展，小学校长是关键。通过交谈，我了解到了冯水文校长在半林小学的[[管理]]不错，这样的校长如果离开半林小学，绝对是一个损失。再说，要新派一个校长过去，在当时的龙涓，几乎是不可能的。我从文发书记那里要来了水文校长的电话，在电话里与他沟通起来。

“王校长，我坚决不做了，你把我调回珠塔小学吧，离家近些，也可以照顾老人小孩……”水文校长言真意切，话语中更是透露着决绝。经过半个多小时的电话沟通，仍然无法改变水文校长的离去之意。

午饭后，我跟莹耀副校长和胜全副校长说了一下“我们几个年轻的，就不要休息了，你们两个带我到附近的[[小学]]走一走。”我们三个人，坐着胜全副校长的车，直达水文校长的家。当我们走进水文校长的家时，水文校长惊呆了。当了解到水文校长的父亲也是一名老师时，我觉得，谈话的氛围可以形成了。

坐下，喝茶，话题徐徐展开。随着一番入情入理的聊天，水文校长的眼眶渐渐湿润，我向他郑重表态“一定不让我们每一个想要做事的校长寒心，你的问题我们一定会考虑，会解决的！”水文校长[[眼睛]]一亮，“王校长，冲着你这句话，我继续去半林！”好！我握着他的手“感谢你对中心学校工作的大力支持！”

===灵活机动，化解可能出现的矛盾纠纷===

小学校长的问题解决了，师资的问题如何调配？又成了摆在我们面前的问题，当时的半林小学生数预测为74人，6个教学班，根据中心学校的调配原则，按照200人为标准来调配教师人数。我们给半林小学安排了6个公办教师，4个合同制教师名额。我想，对于半林村和学校，我们这样的调配应该是科学合理的。

9月1日，正式上课。9月4日，刚从新岭小学、珠塔小学下校检查期初工作回来，在办公室刚刚烧开一壶水，电话铃声响起，一个略显苍老又浑厚的龙涓乡音想起“您是新来的王校长吧，我是半林村的群众代表，你们今年的师资是怎么调配的，是不是看不起我们半林村啊？我们准备召集100多个村民围攻乡政府和中心学校，要求你给我们一个说法！”我一愣，怎么了？我们的师资调配工作可是合情合理的呀？听着他那责怪的声音，我一下子蒙了。电话里，我告诉他“我们的人事调配是按照中心学校制定的调配原则严格执行的，尽管初来，人事我比较不清楚，但有什么责任我来承担……”

电话还在继续，听着他的声音，我问他“您大概就是半林村的老书记黄世界老先生吧？”他一愣，“你怎么知道我的？”我顺势赞扬了他几句“老书记您可是大名鼎鼎呀！我知道您对半林村的教育事业是非常关心支持的，我们今年也已经给你们调配了温少勤和李少波两个新老师了”。听了我的话，对方的声音明显缓和下来，黄世界老书记在电话里告诉我“王校长，考虑你是新来的，我们就不去找政府要个说法了。不过，话说在前头，你一定要想办法为我们多解决一个教师啊！”“好！如果有人，我就一定给你解决。”我答应他。

接完电话，我叫上胜全副校长和莹耀副校长，“走！我们到乡政府找魏书记汇报一下工作！”在魏中南书记（现任县卫计局党组书记、局长）办公室，我向他汇报了半林村的要求，魏书记沉吟了一下，说“龙涓乡各个村对教育事业都是非常重视的！半林村因为较为偏远，对教师的支持和期望值更高，如有可能，就尽量协调一个教师给他们吧！”听了魏书记的话，我的头一下子大了，哪来的人呀？这时候，莹耀副校长悄悄告诉我，“今天早上，我们去珠塔小学检查，他的报表是8个班，实际只开7个班，我们可以抽调一个老师给半林小学啊！”我拿起电话，给珠塔小学的吴兆宝校长（县人大代表）打了个电话“吴校长，你们报表是几个班呀？实际开设几个班呢？”当听到吴兆宝校长告诉我报表8个班实际开设7个班时，我说“吴校长啊！你们预测报表错误在先，导致中心学校调整人事失误在后，可是要通报批评的呀！这样吧，这次就不追究小学的责任了，多出来的一个教师，你就叫他来中心学校报到吧，我们这边要另行给他安排工作！”吴兆宝校长爽快地答应了。挂断电话，魏中南书记向我竖起大拇指“王校长，有水平！”我知道，这个问题可以解决了。

下午5点左右，刚刚分配到珠塔小学的新老师张兴全来到中心学校。我知道，要让一个老师从较为平原点的学校到较为偏远的学校，应该是有难度的。莹耀副校长和胜全副校长分别与他交流。没想到，张兴全老师一下子答应了。他对我表态“王校长，我是一个在泉州某职业大专任教十多年的编外老师，这次考到安溪来做小学教师，本来不想来了，但是，期初新教师工作会，您的一番讲话，让我燃起了新希望！我一定服从您的工作安排，不过，明年要让我下山哦！”“好！我答应你！”我明确表态。

“这样支持中心学校工作的老师何处寻觅！这样的教师胸怀何等宽广！”我不由得心生感动。我让学校附近的陈延妍老师帮我送来两盒龙涓大饼，递给张兴全老师，我对他说“张老师，这盒龙涓大饼是我个人送给你父母的，用龙涓的特产向你的父母表示我的问候！也热情地邀请他们到龙涓做客！”随后，办公室的林忠义老师开着车，把张兴全老师送到安溪，好让他搭车返回德化老家。

通过一路上的交流，我对张兴全老师也有了更为深入的了解。

周日晚上，水文校长驾驶着自家的面包车，带上张兴全老师的行李，奔赴半林小学上班。自此，半林小学的人事调整完美落幕。

15年10月27日，我最后一次到半林小学下校。检查工作过后，我跟一起的挂钩领导吴文平主任和水文校长说“我们一起去黄世界老书记家坐一坐吧！”

在黄世界老书记家中，他紧紧握住我的手“王校长啊！没想到你这么年轻，这么有胸怀！那一天，我可是把你骂得狗血喷头啊！没想到，你能够亲自到我的家中看望我这个老头子！”

一别数年，时间就是这么匆匆而过。2018年1月22日，在我与水文校长通电话时，当我询问起黄世界老书记的近况时，他竟告诉我，“老书记已经过世一年多了，上星期刚做了对年！”一时之间，我无语凝噎，这样一个有教育情怀、心系学子，多次被评为“关心教育工作先进个人”的老共产党员，竟然撒手人寰。而我，竟是一无所知。

时光啊！你就是一把刀啊！带走了多少人的青春！带走了多少人的梦想！带走了多少人的激情与生命！我想，就以此文，权当作对半林村老书记黄世界先生的怀念罢！

===兑现承诺，感叹龙涓班子的优秀传承===

2015年11月12日，我暂别龙涓。2016年春季，湖头中心学校云晖书记调任龙涓中心学校校长。上任前，云晖校长特意与我小坐，了解龙涓的一些情况。我告诉他“龙涓学校一起都好！龙涓教育一定会是一面旗帜！”我还告诉他，在龙涓中心学校期间，我曾承诺要让半林小学的几个新教师一年后下山。云晖校长当即表态，一定会兑现我的承诺。16年秋季，当我知悉半林小学的冯水文校长如愿以偿的拼上高级职称，而且在以王云晖校长、陈文发书记为班长的班子成员持续推出的中心学校相关制度的激励之下，五年之内，冯水文校长继续在半林小学任校长。而2015人调去的三个新老师，都已调到平原点小学任教，其中，还有2个走上了小学教导的工作岗位。而半林小学，因为相关制度的完善，如今，6个教学班，60名学生，已有教职员工13人，能够满足目前学校教学和管理的需要。在为半林小学深感欣慰的同时，更是感慨于以王云晖校长为首的龙涓中心学校班子成员能够具有高瞻远瞩的眼光、一心为民的教育情怀，这样的校长，是值得点赞的校长！

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]