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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://hellorfimg.zcool.cn/preview260/2137000855.jpg?x-image-process=image/format,webp width="310"></center> <small>[https://www.hellorf.com/image/album/3160?source=zcool 来自 站酷网 的图片]</small> |} '''郭村中学'''江都市郭村中学江都市郭村中学地处[[扬州]]、泰州交界处,是一所农村中学。学校整体布局[[科学]],结构合理,基础设施<ref>[https://www.sohu.com/a/681645937_121687424 现代化基础设施体系建设要点和政策建议 ],搜狐,2023-04-22 </ref>配套,师资力量雄厚。建校以来,为社会培养了大批杰出人才,赢得了社会各界的广泛好评。 ==学校简介== 郭村中学占地60亩,总[[建筑面积]]18000平方米,现有26个班级,1500名学生。学生拥有一支高素质的教师队伍,中高级教师占60%以上,省优秀教师1人,全国优秀教师1人。校园环境<ref>[https://www.sohu.com/a/167091431_233257 温馨安静、优雅整洁的校园环境 ],搜狐,2017-08-24 </ref>整洁优美,绿草如茵,芳香四溢,灯箱、橱窗、[[壁画]]、文化标牌、雕塑、假山等点缀其间,把校园装扮的如诗如画。 ==校容校貌== 近年来,学校多方筹措资金,投资400万元,加快教育现代化建设步伐,启动教育现代化工程,先后新建了教学大楼、学生宿舍楼、学生餐厅和浴室,同时给每个[[教室]]配全了三机一幕,并进一步完善装备了一个[[多媒体教室]],一个教师电子备课室,一个语音室,2个微机房,3个实验室和2个活动室,学校的办学条件得到明显改善。目前,学校各类教育教学设施齐全,初步具备了现代化的教育教学条件,为全面实施素质教育奠定了坚实的物质条件。 ==办学特色== 学校坚持“以人为本,以德立校,与时俱进,求实创新”的办学理念,坚持德育为首,[[教学]]为主的办学方针,着力推行课程改革,积极实施素质教育,并在教育和教学工作中逐步形成了自己的特色:一是结合十五全国德育课题子课题“环境德育的深化研究”,通过组织专题教育活动,主题教育活动,专项教育活动,切实加强在校未成年学生思想道德建设。 由于在课题研究中,学校做了大量实实在在的工作,因而取得了可喜的效果。我校有八篇论文获全国二、三等奖,被中央教科所德育研究中心表彰为“德育科研先进学校”。特别是通过课题的研究,卓有成效地对学生进行了理想、道德和爱国主义教育,学生的精神面貌、道德品质得到了明显改善,整个校园逐步形成了卫生[[环境]]净化,物质环境优化,文化环境健康化和人际环境和谐化的德育环境。 几年来,学校未发生一起学生重大违纪事件。二是广泛建立兴趣小组,正常开展活动,在培养学生综合素质的基础之上,不断提高学校的教学质量。多年来,我校一直坚持通过建立学科兴趣小组,如语文、[[数学]]、英语等,建立文体兴趣小组如音乐、美术、象棋、篮球、乒乓球等不断加强对特长生的培养,让更多的学生能够充分得到自我展示和发展的机会。兴趣小组的建立和活动的正常赢得了学生的广泛欢迎。 全体教师一方面在教学中切实转变教学观念,积极推进课程改革,探索课堂教学的新模式,注重课堂教育的“自主”、“探究”、“合作”,充分运用现代教育技术,不断提高课堂[[效率]];另一方面坚持不懈地重视和抓好兴趣小组的教学与辅导工作。 在广大师生的共同努力下,兴趣小组活动有声有色,并取得了可喜的成绩。几年来,在国家级、省级、市级学科竞赛中我校连年均有数人次获一、二、三等奖,文体兴趣小组学生多次代表[[学校]]参加各级各类比赛获奖,学校学生篮球队曾连续三年在市中学生篮球比赛中夺冠,舞蹈、合唱队连续三次在全市中学生文娱汇演中获二等奖,胡涛、严根定、于健等同学多次代表学校在书法、象棋、绘画比赛中获奖。 兴趣小组活动的开展极大地推动了学校教学质量的提高,学校连续数年重点中学学生录取率位居全市各中学前列,在乡镇中学中名列首位,不少学生被金陵中学、南师大附中、扬中录取。同时,学校各学科的均分、合格率也在不断提高,学校的教学[[质量]]得到了全面的提高。在学校综合评估中,我校一直居全市先进学校行列,累累教学硕果,吸引了周边不少外地学生前来我校就读。 ==所授荣誉== 办学以来,学校先后被上级主管部门授予“江都市双文明单位”、“卫生先进单位”、“计算机合格单位”、“现代教育技术实验学校”、“青年文明号”、“扬州市合格初中”、“合格[[家长]]学校”、“江苏省实施教育现代化示范初中”等光荣称号,享誉市内市外。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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