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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://p8.itc.cn/images01/20210527/c532654cf18d42529bbb8808d3b78afa.jpeg width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/468974002_99990677 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''武汉市光谷第十五小学'''创建于2014年。现有教学班55个,2883名学生,163名教师。十五小人在“科艺教育”的办学理念下不断地提升办学内涵,促进[[绿色]]质量提升,打造和谐健康校园,办人民酒意的教育。先后被评为“国家皮影传承示范校”、“湖北省礼仪示范学校”、“武汉市[[义务教育]]现代化学校<ref>[https://www.sohu.com/a/209963047_227364 重磅!教育部印发《义务教育学校管理标准》,6大方面、22项管理任务指导学校管理 ],搜狐,2017-12-12</ref>”、“武汉市[[素质教育]]特色学校<ref>[https://www.sohu.com/a/428385315_120822368 素质教育是一种教育思想而不应该是一种教育模式 ],搜狐,2020-10-30</ref>”等。 ==校园资讯== ===践行“科创艺术” 探索文明教研之路=== “科创激智,艺创润美,伙伴乐行。”武汉市光谷第十五小学校长李惠在谈到学校办学理念时露出了自信的微笑。这所自2014年创办的新小学,已从建校之初的毛坯房演变成处处充盈着科技和艺术气息的魅力[[校园]]。 强化师资[[文明]]建设,打通师生互评机制。光谷十五小强化领导班子及师资队伍建设,每周开设读书分享会,让“沟通、伙伴、团队协作”文化建设制度化、常态化。学校充分发挥“以优扬优”,通过德育和教学质量报告开启师生互评机制,从内涵发展建设中稳步提升。“孩子的天性是模仿,只有做好了师资文明[[建设]],孩子们才会从中感悟文明、践行文明。”李惠感慨道。 探索文明教研之路,构建文明[[礼仪]]阵地。走进课堂,光谷十五小围绕“低中高”年段学生特色,积极研发礼仪教材,成立礼仪课题;学习之余,学生大课间也成为了学校践行礼仪教育的主阵地,“乐心礼仪操”现已成为该校独具特色的靓丽[[风景]]。探索校外,学校积极开展家校合育,“亲子共学礼仪歌”活动引导家长关注校园文明,共同维系文明礼仪良好风尚;“创艺好少年进社区”播撒文明[[种子]],传递文明祝福;“创艺德育实践作业”鼓励学生学文明、知文明、守文明......光谷十五小全体师生在学习中感悟文明,在实践中养成文明,在成长中提升文明。 ===聚焦“生态教育” 传承文明奉献精神=== 生态教育,与光同行。坚持“生态教育”办学定位,打造符合学生成长发展规律的教育模式,倡导多元个性化发展,是武汉市光谷第四小学在推进[[教育]]高质量发展和学校文明创建过程中一贯秉承的[[理念]]。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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