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[[File:文昌街道新屯小学.jpeg|有框|右|<big>新屯小学(校园活动)</big>[https://ss2.meipian.me/users/50778775/eb26d1f25580453e937ade6dcfc360ea.jpg?imageView2/2/w/750/h/1400/q/80 原图链接][https://www.meipian.cn/1kg18cam 来自 美篇网 的图片]]] '''文昌街道新屯小学'''坚持价值引领,把培育和践行[[社会主义核心价值观]]贯穿于创建活动全过程<ref>[https://www.sohu.com/a/451814768_100218263 社会主义核心价值观 | 敬业:职业道德的灵魂 ],搜狐,2021-02-21</ref>;坚持贴近师生,使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效,引导创建活动稳步推进、普遍开展,力戒[[形式主义]];坚持广泛参与,把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工,夯实校园文明根基<ref>[https://www.sohu.com/a/435717613_750537 中小学阶段,一个班级,多少人合适?],搜狐,2020-12-02</ref>。 ==学校活动== 为了培养学生“做中思,思中做,做思结合”的能力,从本学期开始,文昌中心小学于每周四下午第一节开展“竞技展才华,益智启[[思维]]”益智器具操作活动。 多维益智器具带动的益智课堂教学,是当前课堂教学研究发展的新趋势,近年来,在小学[[数学]]课堂教学之中,益智器具得到了普及应用,而且取得了十分好的效果。为此,学校本学期又新购进了龙生九子、多变正方体、百变魔尺、四巧板、巧解双环、九宫图、鲁班锁、等30多种益智器具,课堂内外师生一起研究玩法,让益智器具成为[[学生]]活动的主角。 在小学数学教学中开展益智课堂教学主要是以培养学生综合能力为主,以能力素质提升为方向,以文化传播为宗旨,对小学生进行综合能力拓展起到重要作用。 通过多维益智器具的应用,教师和学生可以借助于具体实践操作和探究,让学生在学生过程中进行认真猜想,并通过实践验证,将学生的思维能力更好地展示出来,在激发学习兴趣的同时,强化其观察能力。另外,通过该类数学课堂的开展,还能赋予学生更多的[[知识]]和经验,进而将更多问题解决。 ==艺术让校园更具魅力——新屯小学班级彩泥艺术展== 校园有了文化,才有深厚的底蕴;校园有了[[艺术]],才有生动的灵气。11月22日上午,文昌街道新屯小学二年级举办了[[班级]]彩泥艺术展活动。 同学们在[[美术]]教师石亮的指导下以“生肖鼠”[[主题]],通过搓、捏、压、粘等方法,借助于牙签、吸管、[[纸]]盘、蛋糕底盘等辅助材料,创造性地捏出来一个个生动逼真的小老鼠形象,[[展现]]了一段段充满情趣的[[故事]]情节。别看二年级的小[[朋友]]年纪小,但他们的[[作品]]却造型巧妙、构思独特,并具有完整性、艺术性、动态性、情节性。各具特色,令人耳目一新。同学们纷纷去自主邀请老师和同学们来看观看作品展,自主介绍自己制作的艺术作品,让每个同学都能有自我表现的机会,充分锻炼了低年级学生的自信和语言表达的能力。 活动最后,通过[[自由]]观摩、民主投票的方法,教师们推选出一等奖三名,二等奖五名,三等奖五名。通过在操场上展示,使全体师生获得了美好的艺术享受、陶冶了情操、净化了[[心灵]]、愉悦了身心。 本次活动,校长董梅高度重视,说要让农村的[[孩子]]也能接受到同等的艺术熏陶,充分展示低年级段的孩子,获得自信心。在石亮的带领下,大家通力合作,齐心协力,人人能展示、件件有精彩,学生体验到了[[艺术教育]]的魅力,呈现了一场文化艺术的盛宴。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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