檢視姜堰市叶甸中学的原始碼

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|<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20190119/c67a29d4aff64695a07777ccc331c98b.jpeg width="300"></center>
<small>[https://www.sohu.com/a/290081743_688121 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''姜堰市叶甸中学'''（原泰县叶甸中学），创办于1956年，1968年增设[[高中]]部，1978年迁址叶溱河畔，1992年合并横庄初中，1995年教育布局调整，高中部被撤并，2000年合并仓场初中。1968年创办高中，一度捷报频传，成为里下河教育战线上的一面旗帜，[[培养]]了众多学子走向全国、走向世界、走向成功，成为祖国需要的各条战线上的英才。

==学校简介==

姜堰市叶甸中学，创办于1956年，1968年增设高中部，1978年迁址叶溱河畔，1992年合并橫庄[[初中]]，1995年教育布局调整，高中部被撤并，2000年合并仓场初中。

学校占地24317M2，绿化面积5590M2，现有七个教学班，学生221人，教职员工48人，其中专任教师35人。专任教师中，大学本科学历的有21人，占专任教师总数的60%。中级职称及以上的31人，占教师总数的65%。姜堰市级及以上的优秀教育工作者、优秀[[班主任]]等骨干教师<ref>[https://www.sohu.com/a/368359253_120492088 骨干教师的十种能力，让你在教师的路上越走越顺 ]，搜狐，2020-01-22 </ref>19人，党员教师15人。

近几年来，学校通过“校校通”、“三新一亮”、“六有”、“四配套”等工程的创建，已具备了较为完善的[[教育教学]]<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 环境教育教学内容设计]，搜狐，2020-04-06</ref>设施。学校现有标准的理、化、生实验室各1个，计算机网络教室1个，学生用计算机43台，生机比5.14:1，教师用计算机20台，师机比1.75:1，多媒体设备6套，班级覆盖率为1.17:1，校园内广播、电视、红外线监控系统齐备，学校图书馆藏书11200册，生均图书50.68册。

学校拥有先进的办学理念，“以德立校，以人为本，善待每一位学生”，坚持德育为首，关爱每一位学生，着力培养学生自尊、自立、自强的健康价格，扎实推进素质教育。学校领导高瞻远瞩，着力打造青年[[教师]]队伍，有近三分之一的青年教师加入了党组织，并担任了教研组长以上的中层干部，是学校富有活力的骨干教师队伍，教育教学的中坚力量。

学校坚持全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，不断深化课堂教学改革，不断探索“小班化教学”、“分层教学”的特色，坚持做好学困生的辅导工作，教育教学质量稳中有升，每年都有学生进入四星级[[高中]]学习，50%以上的学生被三星级高中录取，初中毕业生升学率达95%以上。

近年来，学校先后被评为泰州市青年文明号，姜堰市青年文明号，泰州市冬季三项赛先进单位，姜堰市文明单位，姜堰市文明校园，荣获姜堰市教育教学进位奖，姜堰市先进基层党组织等荣誉称号。现在学校正在全面贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，[[规范]]办学行为，规范学校管理，弘扬“和谐求真、敬业奉献、进取创新”的叶中精神，着力打造和谐校园、平安校园、绿色校园、书香校园，不断推进教育现代化，办人民满意的教育。

一、学习文件，领悟精神，认识到位

教育现代化是推动社会现代化的重要动力，是社会基本实现现代化的基本性工程。自市委市政府提出2008年姜堰教育要在苏中地区率先实现现代化的目标以来，我校就组织教师认真学习省市有关创建[[工作]]的文件，及时传达落实市局有关会议精神，明确创建教育现代化的深远意义。通过学习宣传，使广大教师认识到：创建教育现代化是教育自身发展的需要，也是学校发展的需要，更是造福于百姓的惠民工程。它必将使姜堰教育在高位均衡[[发展]]上迈上一个新台阶。也使广大教师形成一个共识：教育现代化的根本宗旨是促进人的现代化，办人民满意的教育；教育现代化不仅仅是教育设施设备的现代化，更包含了教育思想，教育管理，师资队伍的现代化以及教育教学体系和教育水平的现代化。同时确立了一个目标：抢抓机遇，认真落实市局创建教育现代化的工作部署，保质保量的完成本校的创建工作，让叶中成为一所人民群众信赖的教育教学现代化的农村初级中学。

二、制定方案，明确责任，措施到位

自市局启动创建教育现代化工程的开始，学校就成立教育现代化创建工作[[领导]]小组，并对照《江苏省县（市、区）教育现代化建议主要指标》、《江苏省中小学管理规范》和市局下发的有关文件，对学校现有的基础设施和办学状况进行了分析，确定责任人，制定时间表，明确达成度，定期召开汇报会，遇到问题随时开会，研究解决问题的方法，有力地保证了学校创建工作的有序进行。

三、扎实推进，有效落实，工作到位

从2002年到2006年，市教育局和镇政府先后投资近300万元为我校新建1800㎡的教学楼，900㎡试验楼，1600㎡的男女生公寓楼，650㎡的食堂。通过合格学校的创建，学校已建有标准化的理化生实验室、[[图书馆]]（藏书14200册，生均40册）、多媒体教室、美术室、音乐室、体育室、标准硬质篮球场和煤渣跑道。为了全面达标，在教育局电教中心和教研室的指导下，对所有的功能室进行了检查和统一规划调整，按照“净化亮化、充实设备、美化文化、台帐健全”的要求做了一系列工作。结合学校实际，把数字化校园的建设、师生食堂的改造、学校浴室的重建作为本年度学校教育现代化创建工作的重点，先后投资30多万元，新建了学校校园网、广播系统、电视监控播放系统、网络[[教室]]（有微机50台）、教师电子备课室（有微机10台），建立了信息化教学资源库，实现了校内教育教学资源的共享与传递，基本满足了教师现代化教学需要，并投资10多万元，按卫生监督所的要求对学校食堂进行彻底的改造，改造后的食堂，卫生整洁、宽敞明亮、流程合理，基本达到了姜堰市B级食堂的标准。

校园处处是教育，学生处处受熏陶。加强校园文化建设，发挥环境育人的功能是创建工作的重要组成部分。几年来学校因地制宜，苦心经营，绿化美化校园的工作已初具成效，学校门口的主雕塑“希望工程”矗立在800㎡的绿地中央，教学楼南面的有1200㎡的“科学之路”和600㎡文化园，园中有名人的画像，叶中校友赠送的银杏和训石，景观的设置都围绕一个共同的主题，为了实现四个现代化，我们要有[[脚踏实地]]、[[自强不息]]、不断创新的科学精神，现在校园内绿草茵茵，繁花似景，校门口雪松参天，杨柳依依，景色宜人，如诗如画。重新修改的校风、教风、学风呈现在实验楼醒目的位置，《八荣八耻》《中学生守则》《中学生日常行为规范》张贴在学生上学放学的必经之路—学校大门口和教学楼的过道口，老一辈无产阶级革命家邓小平的“三个面向”正面学校的主干道，所有墙壁文化时时在向全体师生昭示着学习、工作、做人的准则，发挥着重要的教育作用，浓厚了校园文化的氛围。

教学工作是学校一切工作的主旋律，学校要求[[教师]]抓住机遇、乘创建的东风，不断充实自己、提高自己，用现代化教育的思想武装自己的大脑，用现代化的教学手段提高课堂教学效率，学校教科室硬性规定青年教师每学期必须上传校园网一定数量的论文、课件、教案、试卷，充分发挥网络对教学的促进作用，学校注重走科研兴校之路，瞄准坚持“以德立校、育人为本，善待每一位学生”的办学理念，“扎根老区，办人民满意教育，要优质回报社会”的办学目标，发扬“艰苦创业、和谐求真、敬业奉献、创新进取”的叶中精神着力打造人本和谐校园，倡导求真务实的作风，弘扬敬业奉献的精神，规范学校管理，完善各种制度，积极推动素质教育和教育现代化，不断提高办学[[质量]]。近年来不断有教师论文发表或在省市级评比中获奖。学校分别于2003年、2005年获姜堰市教育教学考核进位奖，获“泰州市青年文明号”“泰州市冬季三项赛百日体育锻炼先进学校”“姜堰市文明学校”“姜堰市文明单位”“姜堰市先进基层党组织”“姜堰市青年文明号”等荣誉称号。

四、不断创新，争先越位，再攀新高

“教育要面向现代化，面向[[世界]]，面向未来”，教育要与世界接轨，不断适应形势的发展，在各项工作中，教育永远处在优先发展的地位。我校创建教育现代化工作仅仅是起点，创建工作永无止境。对照现代化建设的十六条标准，我们现代化建设工作还有一定的差距，但勇攀新高的叶中人，在党委政府的领导下，在教育局的指挥下，一定不断瞄准推进教化的新目标，调整思路，落实措施，牢记校训：“诚信育人，笃实工作，争创一流，新的跨越”，精心打造“高位均衡、优质精品、人本和谐”教育的姜堰教育品牌。在建设社会主义新农村，全面实现[[小康]]社会的进程中，办人民满意教育，用优质回报社会。

亲历教育现代化的创建过程，感受到的是市委市政府市局领导的高瞻远瞩，姜堰教育的快速发展均衡发展。如今，看到学校的校容校貌得到了改善，学校的现代化设施设备得到了充实，教师的精神面貌焕然一新，几个月的工作和努力我们感到了一种回报，一种[[收获]]，教育现代化收益的是学校，提高的是教师，造福的是民众，惠及的是子孙，它将昭示着整个姜堰教育，在一个新的起点上走向新的辉煌。

目前创建工作已告一段落，创建的过程无疑是对学校教师的一次培训，是对学校管理的一次提升，是师生人心的再凝聚，今后我们将充分利用现代化的教育教学设施设备，规范管理，[[科学]]管理，扎实推进素质教育，狠抓特色建设，办人民满意的教育，再写叶中新篇章。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]