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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://www0.kfzimg.com/G06/M00/64/32/p4YBAFqlufSAD0unAACXIWJXIAU838_s.jpg width="260"></center> <small>[https://book.kongfz.com/520665/5652893156/ 来自 孔夫子网 的图片]</small> |} 《'''中国历史文化通览'''》,出版社: 研究出版,ISBN:9787801686121。 [[书籍]]对于人类原有很重大的意义,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想<ref>[https://www.docin.com/p-581834483.html 思想指导人生],豆丁网,2013-01-15</ref>的人也是无用的。 —— [[乌申斯基]]<ref>[http://www.offcn.com/jiaoshi/2021/0919/479055.html 乌申斯基的教育思想],中公教育,2021-09-19</ref> ==内容简介== 通过研读历史,领导干部可以看成败、鉴是非、知兴替,起到“温故而知新”、“彰往而察来”的作用;通过研读哲学,改进思维、把握规律,增强哲学思考和思辨能力;通过研读伦理,知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶,培养健全的道德品格。多学经典知识,以养“底气”;多学党的重大政治理论,以养“清气”:多学人文哲学知识,以养“大气”;多学科技和管理知识,以养“才气”。使一切有益的知识和文化入脑入心,沉淀在血液里,融汇到从政当中;做到修身慎行,怀德自重,敦方正直,清廉自守,永葆[[共产党]]员的先进性。 ==目录== 绪论 节 文化的定义及其实质 第二节 中国文化的征 第三节 中国文化的世界地位 章 中国文化的起源 节 中国人的起源 第二节 原始农业与畜牧业 第三节 原始社会的文化艺术 第四节 原始宗 第二章 夏商周:[[中国]]文化的勃兴 节 青铜时代文化制度的创建 第二节 春秋战国:从士的崛起到百家争鸣 第三章 秦汉时期:中国文化的发展与演变 节 大一统的历史观念 …… 第四章 三国两晋南北朝:中国文化的动荡与融合 第五章 隋唐五代:中国文化的繁荣 第六章 两宋时期:中国文化的成熟 第七章 辽夏金元时期:中国文化的南北大交融 第八章 明清时期:中国文化的极致 第九章 近代:中国文化的转折 第十章 现代:中国文化的建立与发展 结语 中国文化的发展趋势与走向 ==参考文献== [[Category:040 類書總論;百科全書總論]]
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