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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://img-qn-1.51miz.com/preview/element/00/01/26/27/E-1262709-2A16D24F.jpg!/quality/90/unsharp/true/compress/true/format/jpg/fh/320 width="300"></center> <small>[https://www.51miz.com/so-sucai/88230.html 来自 觅知网 的图片]</small> |} '''上海市普陀区联建小学'''坐落在上海市普陀区西北部的桃浦新村,1991年建校,学校不断开拓创新,与时俱进,已初步形成了办学特色,赢得良好的[[社会]]声誉联建小学获普陀区文明单位,区科技特色校,上海市无烟学校,上海市花园单位,区治安安全合格校。 ==学校简介== 普陀区联建小学坐落在上海市普陀区西北部的桃浦新村。建校十年,学校不断开拓创新,与时俱进,已初步形成了办学特色,赢得良好的社会声誉。 联建小学贯彻教育方针,实施[[素质教育]]。在“参与体验、积累经验,合作互动、促进发展”的理念指导下,积极开展教育教学教学改革:“激趣教学”初见成效。课堂教学充满勃勃生机。从教、学具到生活激趣,从教师肢体语言到游戏激趣,课堂中探究式、辩论式、合作式、游戏式<ref>[https://www.sohu.com/a/403273178_99921449 20个实用感统训练游戏!很详细哦!],搜狐,2020-06-21 </ref>、休闲式等方法的运用,使教师教能生趣,学生学有兴趣,大大提高了学习效益。心理健康教育与学校管理、课堂教学、少先队活动相结合的研究,得了许多有益的经验。在培养学生健全人格的教育实践中,我能行!我试试!我成功!树立自信已逐步成为学生自觉行为。我校是上海市心理健康教育实验校和上海市心理健康教育示范校<ref>[https://www.sohu.com/a/387427297_768618 谈心理健康教育对学生的重要性 ],搜狐,2020-04-12</ref>。 以“融合、发展、成功”为主题的随班就读教育,为随班就读生提供了宽松、和谐的人文环境。学校资源教室的设置与运作,日常工作手册、跟踪卡的建立,实现了根据学生的发展需求,实施相应的教育。认识学生的差异,实行分层教学、分层递进的策略,取得了良好的效果。在“快乐、健康、向上”的校风指引下,中国象棋的校本课程已进入课表,学生象棋队在区[[比赛]]中多次获得冠军。艺术教育也在红红火火地开展着。联建小学现是普陀区文明单位,区科技特色校,上海市无烟学校,上海市花园单位,区治安安全合格校。 ==校长寄语== 让每一位学生都能够享受到优质教育,让每一位教师在追寻“[[生命]]·实践”的教育智慧中得到发展和成功。尊重每一个学生的生命价值,完善学生的生存方式,提高学生的学校学习生活质量,为学生一生的幸福奠基,从而促进学校的[[可持续发展]]。 ==师资建设== (一)优质教育资源中最根本的是优质的教师资源和优质的管理资源。新的教育思想强调学生是一种资源,要注重开发潜能,发展个性。这就首先是把教师队伍作为学校最重要的[[资源]],努力去“开发潜能、发展个性”,使教师的活力“竞相迸发”,使教师的才智“充分涌现”。 学校要为学生的一生幸福奠基,也要努力为教师的一生[[幸福]]创设条件,其中包括小康的生活福利、工作的成就感与集体生活的愉悦感。 (二)“以人为本”,关心和信赖教师、尊重教师、依靠教师,从多方面调动教师的主动性、积极性。 (三)“以校为本”,教师队伍的建设,必须以学校自主培养为主,只有从学校的实际出发,在实践中才能培养出高素质的教师队伍。 (四)“以发展为本”,教师队伍的建设必须以教师的发展为主要内容,要创造各种条件,激励教师成功,学有所长,不断进步。 (五)“以青年教师为本”,把对[[青年]]教师的培养作为整个教师队伍建设的重点,帮助青年教师早日成才。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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