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調兵山市第四小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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調兵山市第四小學學校圍繞「讓兒童快樂成長[1],為孩子奠基終身」的辦學理念,實施「管理治校、科研興校、質量立校、特色活校」的辦學宗旨,堅持「活動育人,環境育人」的辦學策略,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育[2],努力提高教育質量,取得了良好的辦學效益,深受上級領導的充分肯定和廣大學生家長的一致好評。

校園資訊

賡續百年初心 擔當育人使命——調兵山市第四小學教師節系列活動

時維九月,風朗氣清,荷靜鳥鳴,為明確新學年、新學期的奮鬥目標,增強教師育人的責任使命感,激勵全校師生振氣提神,8月30日,第四小學召開了教師新學期開學第一課,就教育部公開曝光違反教師職業行為十項準則的案例進行警示教育。9月6日,周淑菊校長在升旗儀式上要求教師:

一要勇擔使命,立德修身;

二要勇於創新,做減負增效的探索者守衛者;

學校校委會擬定了教師不收受禮金的倡議書,並署上了教師代表的姓名,發到家長群。此舉得到了家長的高度認同,家長感言:「這麼多年,教育終煥發新生」。四小教師表示:要「以蓮自喻,學為人師,行為世范」,「苔花如米小,也學牡丹開」,賡續百年初心,擔當育人使命

調兵山市第四小學隆重舉辦慶「六一」第六屆校園文化藝術節

疫散雲開,風和日麗。2022年5月31日下午1點,調兵山市第四小學師生歡聚一堂,共同慶祝「六一」國際兒童節的到來。校外輔導員付玉枝老師應邀觀看了演出。藝術節由少先隊輔導員楊陽老師主持。

校長致開幕詞,介紹了「六一』國際兒童節的由來,結合當前的形勢,激勵同學們珍愛和平,努力學習,拼搏向上,茁壯成長。用古聖先賢的典籍根脈啟慧,用紅色傳統革命文化堅定理想信念,弘揚時代奮鬥精神。

本屆藝術節以國學經典誦讀、武術、手語舞、漢服秀等豐富多彩的形式,再現了《蘭亭集序》《笠翁對韻》《弟子規》《朱子治家格言》等國學經典的魅力,詮釋了四小人對傳統文化教育的理解,同時展現了第四小學在弘揚優秀傳統文化,弘揚中華美德之路走過的堅實足跡。

一、二年級的手語舞《中國字 中國人》告訴同學們要寫好中國字,做好中國人;二年級的《我是少年,強國有我》唱出了時代最強音;四年級表演《防疫小可愛》動感十足;身着漢服的教師們誦讀《道德經》成為藝術節驚鴻一瞥;一年級小朋友的三句半,感恩學校,感謝老師,讚美校園,精彩的表演贏得了陣陣掌聲;武術刀《精忠報國》、太極扇《中國功夫》、五年級貟棟同學剛柔並濟的太極拳表演成為藝術節又一大亮點;小品《難忘的旅行》帶領大家穿越回漢唐,感受傳統文化服飾之美;五年級手語舞《習主席寄語》道出了同學們報效祖國的錚錚誓言。

校外輔導員付老師發表熱情洋溢的講話,祝福同學們節日快樂,叮囑同學們永遠聽黨話,永遠跟黨走,做時代新人。

歷時一個多小時的校園藝術節在齊唱校歌《園學頌》中圓滿閉幕。

弘揚先進文化,傳承時代精神。本屆藝術節按照全員參與、以校為主、輻射家庭的思路展開,營建了濃郁的傳統文化氛圍,達到了以文育人、以文化人的良好教育效果。

參考文獻