評優(鶴影荷風)檢視原始碼討論檢視歷史
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《評優》是中國當代作家鶴影荷風寫的散文。
作品欣賞
評優
手機「嘀」的一聲響了一下，小張忙拿起手機看看是什麼消息。近來，因疫情原因，學校下達的相關任務特別多，小張怕忽略了哪條消息，導致出現不良後果。
他看了一下手機，屏幕的中間現了一行字「李校：關於申報某某縣第一屆名師通知」。這類通知近兩三年來太多，評選「模範」、「優秀黨員」、「魅力教師」……數不勝數。每一次都像古箏的鈸一樣划過小張的心弦，搞得他七上八下，然後他的心便拴在那手機屏幕上，拴在屏幕上那張申報表上。
小張工作三十年有餘了，與自己一起工作的同事，無論是鄉下還是城裡的，陸續都評上了高級教師。小張看在眼裡，急在心裡，他也想評上高級來肯定他幾十年來的付出。說實話，他不是衝着那每月漲得千把個錢去爭高級的名額，而是念着以後退休連個高級都沒評上，感覺在工作上抑或說事業上不是那麼成功吧。所以，每次評職稱時，雖然知道渺無希望，但還是積極上報了，可每次都因為榮譽稱號太少被打下來。無奈地他只能僥倖地等待着，新政策下來能陽光普照。但那可能是N年以後的事了。
這次評優選先又來了，小張順手點開看了一下，原來是兩個通知，小張關注的是「秀域最美教師」評選通知，通知上說本次評選範圍有四個，小張反覆看了幾遍，感覺自己符合第三個，但報呢還是不報呢？報與不報，名額就在那，填與不填，表格就在那。小張瞬間有十座大山壓在身上的感覺 ，疲憊地癱倒在沙發上。
報吧填吧，那就意味着一系列事情撲面而來。翻箱倒櫃找近三年獎勵，整理、複印、上交，這些事小張早已輕車熟路。難就難在，三百字以內的事跡介紹。每一次填寫，都逼着他將深埋在工作中的頭抬起來，兩眼迷離地讓思緒穿過幾十年工作的歷史的長河，將那一樁樁、一件件、一點點平凡的事跡刻成膠捲，恍悠悠呈現在自己的眼前：期期語文或數學均排全縣前幾名、每年六月九月均被評為校優秀班集體校優秀輔導員、夕陽下輔導學生的剪影、黃昏家訪後踽踽獨行、與心理有問題孩子溫柔相擁、夜幕下與家長推心置腹、周末陪問題孩子打球的畫面……
太多感人事例，但一到小張筆下，再動人心腸的事都變得平淡無奇。小張恨自己不能出口成章、不能雕龍畫鳳，不能像別人一樣，沒做的事能寫成真的，簡單平凡的事經過人家一潤筆，就能從塵埃中開出花來，讓人看了噴涕哈欠一起來。幾十年來，他雖然一如既往、兢兢業業地工作，但這校優就像一道無法翻越的坎一樣，擋在他面前，無論如何也越不到縣上的龍門。
「縣上的各項榮譽豈是一般人能獲得的？在評聘職稱時，有縣上榮譽證書是要加分的。」同事的一席話，如晴天劈裂一樣讓小張醍醐灌頂。於是，他開始觀察，開始計劃，周五晚上或周六抑或周一，請領導嗨一下，白天工作之餘，晚上睡覺之前，這件事就像是針一樣扎在小張心口，輾轉反轍，哀聲嘆氣，爬起又躺下，這樣折騰數天。日子一天天過去，小張每天仍將自己淹沒在繁忙的工作中。每一次成功的課堂教學，每一篇學生動人的習作，每一個孩子的親切可愛笑臉，像橡皮擦一樣終於把他心中這個結擦去，日子再次回歸平靜。
評優選先再次來，本已平靜的心又被攪起驚濤駭浪，報抑或不報，寫抑或不寫，小張靜靜地躺在沙發上，任時光輾碎他的思緒……
「青山元不動，白雲自去來。」他微微一笑，瞬間感覺輕鬆多了。
作者簡介
鶴影荷風，散文在線網簽約作家。