滄州市繼紅小學檢視原始碼討論檢視歷史
滄州市繼紅小學位於河北省滄州市新華區86015繼紅小學,我校堅持推進素質教育,在辦學模式上不斷更新教育觀念,提高對教育基礎性、戰略性、先導性作用的認識,以培養創新精神和實踐能力為,促進學生德智體美全面發展,滄州繼紅小學擁有一支整體優化、業務精良、結構合理的教師隊伍,我們會努力成為一所令人嚮往、個性鮮明、社會信任、學生、家長滿意的學校。
教師隊伍
學校加快師資隊伍建設,培養一批高水平的學科帶頭人和教書育人專家,造就一支符合時代 要求、能發揮示範作用的骨幹教師隊伍。全面推進素質教育[1],發展學生個性特長,不斷深化教育改革, 在加強學生德育和智育教育的同時,開展體、音、美特色教育,向高一級學校輸送了大量合格 新生[2]。
教學模式
一所學校真正的魅力在於鮮明的特色,特色是個性的張揚、是歷史的傳承、是現實的創新。學校堅持以科研為先導、以課堂為主陣地、以培養學生創新意識和實踐能力為核心,以美育為特色,整體優化,全面推進素質教育進程。與此同時,全面構建了「自主—合作—探究—創新」的新型課堂教學模式,提高了教學效率,減輕了學生負擔,全面提高了教育教學質量。為打造字美、文美、健康美、心靈美的教學品牌、創辦美育特色,學校在全校範圍內提出了整潔大方儀表美、舉止高雅言行美、健康向上心靈美的美育目標要求。
未來發展
面對成績,不驕不躁,着眼於學生的終身學習和未來發展,「他們深深懂得,已有的已是過去,欲求的還在征程」,他們決心緊抓歷史機遇,緊跟時代步伐,以新思想、新觀念、新姿態迎接新的挑戰!為最終把學校建成「高質量、高品位、有特色、現代化」學校而努力奮鬥!
辦學方向
學校將始終堅持社會主義的辦學方向,以人為本、大力發展學校生產力;以德為首、努力拓展校園文化:以業為重,着力於廣大師生的根本利益。學校將把更新教育理念作為實施素質教育的基本出發點,着重落實:學生全面發展與個性特長的協調一致,科學知識和人文知識的協調一致,課堂教學與課外活動的協調一致;國家教程與校本課程協調一致。
參考文獻
- ↑ 素質教育是一種教育思想而不應該是一種教育模式 ,搜狐,2020-10-30
- ↑ 「互聯網+教育」構築智能教育新生態,搜狐,2020-12-12