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事實揭露 揭密真相
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永恆鄉逸夫學校注重構建培訓、教育科研一體化的工作機制。經過多年的教育教學實踐,形成了系統的辦學思想——「建一流師資,創一流服務,出一流成果,育一流學生,辦一流學校。」建好「三大戰略」,即名師名校戰略,科研興校戰略,德育興校戰略,形成四條主線:師資建設、德育工作[1]、教學科研、發展戰略;確立五種精神;艱苦奮鬥的創業精神、團結協作務實精神、尊重科學的求實精神、勇於開拓的創新精神、熱愛集體的奉獻精神。堅持面向全體學生,面向學生的每一個方面,實施素質教育,培育具有創新精神和實踐能力的新型人才[2]

校園諮詢

【永恆*民風篇】永恆鄉逸夫學校舉辦「校園之聲」播音員比賽

為進一步豐富學生校園文化生活,展示永恆逸夫學校學子的風采,由校長周傳敬倡議,校政教處、共青團及少先隊的組織下,於6月21日開展了「校園之聲」播音員比賽活動,來自全校9個年級,19個班級的30多名選手參加了此次比賽。 

比賽採用現場打分方式,選手的比分直接公示。比賽現場,選手們個個精神飽滿,盡情發揮各自能力,將自身潛質發揮得淋漓盡致,有的參賽選手風趣幽默,有的反應機敏,應變能力強,充分展示了永恆逸夫學生的綜合素質與風采。他們的出色表現獲得了評委們的一致稱讚。

經過3個多少時激烈角逐,最終17位同學脫穎而出,王文倩等四位同學榮獲「校園十佳播音員」稱號,馬寧等六位同學榮獲「校園十佳主持人」稱號,還有七名同學獲優秀選手獎。

我校的特崗教師王子龍為選手們奉獻了精彩的才藝表演,大家掌聲不斷。最後各位評委為獲獎學生頒發獲獎證書,周傳敬同志為本次活動做出了重要總結。

「參賽不為名次,而為成長!」參賽選手的這句話說出了選手們的心聲,也道出了學校組織此次比賽的目的,讓更多的同學參與到學校活動中,感受藝術的魅力,展現藝術的才華,既提高了學生的語言運用能力和綜合素質,豐富了校園文化生活。

此次播音員選拔賽,不僅選拔出了優秀的播音員,更豐富了廣大學生的課餘生活,又使參賽學生的能力得到了很好的鍛煉,為更多的同學提供鍛煉自身,展示才華的舞台,也為我校的廣播站注入了新生力量。

參考文獻