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| 約翰·馬克斯韋爾·庫切 | |
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約翰·馬克斯韋爾·庫切 | |
| 原文名 | John Maxwell Coetzee |
| 出生 |
1940年2月9日 南非 開普敦 |
| 國籍 | 南非 |
| 職業 | 教師 |
| 知名作品 |
《恥》 《邁克爾K的生活和時代》 |
約翰·馬克斯韋爾·庫切（英語：John Maxwell Coetzee，或者簡寫為J. M. Coetzee，1940年2月9日-），又譯柯慈，南非當代著名小說家、文學評論家、翻譯家、大學教授。是第一位兩度獲得英國文學最高獎 －布克獎的作家。諾貝爾文學獎2003年的得主[1], 是非洲第五位、南非第三位諾貝爾文學獎得主。1987年耶路撒冷獎得獎者，使用英文寫作。
個人簡歷
- 1940年出生於南非開普敦市，兼具德國和英國背景，但以英語為母語。
- 1960年代庫切移居英國，做過計算機程序設計師，後來轉往[[美國攻讀文學，取得博士學位，在紐約州立大學巴法羅分校教文學。
- 1974年才出版第一本小說，算來起步稍晚，但成績非凡。
- 1983年以《邁克爾K的生活和時代》贏得英國布克獎。
- 1984年他回開普敦大學，成為南非開普敦大學英語文學教授，教英國文學。
- 1984年，庫切就任南非開普敦大學英文系主任，就職演說的題目是《自傳里的真實》。
- 1999年又以《恥》再度獲布克獎，成為有史以來第一位贏得兩次布克獎的作家。而布克獎只頒給原著以英語創作者，在此，庫切的南非背景也深具意義。庫切除了小說，也從事翻譯、撰寫文學評論與書評。他在作品中往往不指明地理背景，但類似南非行之有年的種族隔離政策，形成偏頗、愚昧的社會觀念，導致價值觀與行為上的混亂，卻是他創作的主題。
- 2002年移居澳大利亞，加入澳洲籍， 任職於阿德萊德大學。
- 2003年獲得年諾貝爾文學獎的桂冠，和另一位諾貝爾文學獎得主戈迪默被視為南非當代文壇的雙子星座 。同年，他在美國芝加哥大學社會思想委員會教授 "自傳"。
主要作品
| 作品名稱 | 原文名 | 年份 |
| 《幽暗之地》 | Dusk lands | 1974 |
| 《內陸深處》 | In the Heart of the Country | 1976 |
| 《等待野蠻人》 | Waiting for the Barbarians | 1980 |
| 《邁克爾K的生活和時代》 | Life and Times of Michael K | 1983 |
| 《福》 | Foe | 1986 |
| 《鐵器時代]]》 | Age of Iron | 1990 |
| 《彼得堡的大師》 | The Master of Petersburg | 1994 |
| 《冒犯》 | Giving Offense ： Essays on Censorship | 1996 |
| 《少年時代：來自省城生活的情景》(回憶錄) | Boyhood： Scenes from Provincial Life | 1997 |
| 《恥》 | Disgrace | 1999 |
| 《青春》 | Youth | 2002 |
| 《伊麗莎白·科斯特洛：八堂課》 | Elizabeth Costello： Eight Lessons | 2003 |
| 《慢人》 | Slow Man | 2005 |
| 《荒年日記》(論文集) | Diary of a Bad Year | 2007 |
| 《耶穌的童年》 | The Childhood of Jesus | 2013 |
人物評價
瑞典皇家科學院將2003年度的諾貝爾文學獎授予庫切時，表示庫切的數部小說"精準地刻畫了眾多假面具下的人性本質"，他的作品《恥》、《等待野蠻人》和《內陸深處》是這一風格的典範這幾部作品"構思纖美精巧、文白韻味深刻、分析精闢入微"，是難得一見的閃光之作。此外，庫切在批判西方文明的理性主義和偽道德方面也"筆鋒犀利、入木三分"。但庫切的小說也存在"是非不清的觀點，尤其是在一些涇渭分明的問題上"。瑞典皇家頒獎委員會在其頒獎辭中，指出庫切的獲獎理由為："在人類反對野蠻愚昧的歷史中，庫切通過寫作表達了對脆弱個人鬥爭經驗的堅定支持"。在談到中間形態的寫作觀念對庫切研究的意義時，評論家多維說："他(庫切)的小說一直是在爭論中被閱讀和評判，這種爭論關涉他到底是站在壓迫者一邊，還是被壓迫者一邊。" 據瑞典文學院介紹，庫切的作品主要描寫的是種族隔離下人們的生活。這些作品的一大特色是對所塑造的人物進行了非常透徹的心理刻畫。瑞典文學院發表的新聞公報說，庫切所創作的小說結構巧妙，對話含蓄，觀點鮮明。但他同時也是一位審慎的懷疑論者，在其作品裡無情地鞭撻了西方文明的殘酷理性主義和虛偽的道德觀。
庫切對成為公眾人物向來敬謝不敏，這從他從未出席布克獎頒獎典禮就可證明，諾貝爾獎主辦單位也已警告全世界的記者，不要冀望採訪得到他。《伊麗莎白·科斯特洛：八堂課》中，女主角在得到某個獎項時表示：要勸他們別浪費時間籌備什麼頒獎典禮，把支票寄來就好了。這大概可以暫且充當他的得獎感言吧。庫切2003年獲諾貝爾文學獎後，他的作品在中國文學界紅了一段時間。但由於其作品豐富的內涵和罕見的深度，對它們進行詮釋和評價常常如履薄冰。在這個平庸為患的時代，大師的出現固然讓人精神振奮，然而大師們對讀者的要求也不比一般作者。面對不易理解的作品，作者的背景和創作花絮或許能暫時把讀者從疑惑中解救出來。不過，不少大師都深知這種"解救"多半和文學無關，僅僅是為閱讀者提供背景，甚或談資。