基隆中學檢視原始碼討論檢視歷史
基隆中學廣大師生在貫徹落實黨的十七大精神時,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,紮實學習好中國特色社會主義理論體系並用於指導好教育實踐。在具體教育教學和教育管理過程中,要全面貫徹黨的教育方針,始終保持正確的政治方向,努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。要堅持教育為現代化建設服務,為人民服務,堅持解放思想、實事求是,務實求進,推進教育的改革開放,才能不斷突破教育發展面臨的困難和障礙,推動教育事業的持續發展,辦好人民滿意的教育。
素質教育
按素質教育的實現範圍來分,中國素質教育主要分為個人、社會、國家三個層面。個人素質教育是指學生個人在應試教育環境下通過改進學習方式在一定程度上實現素質教育[1]。社會素質教育是指在一定範圍內和一定程度上實現的素質教育。國家素 質教育指的是在全國範圍內以憲法[2]、法律和地方行政法規為法律基礎,擁有完善體制機制保障的完全意義上的素質教育。
校園諮詢
基隆中學:嚴把學校食品安全關
架橋鎮基隆中學以高度負責的態度把好學校食品安全關,加強規範化管理,把好食品的採購運輸、儲存等過程的衛生關,尤其是留樣關。學校對每個餐次,每個品種的食品留足100g,分別盛放在已消毒的容器中。留樣食品冷卻後,貼好標籤,密封好,立即存入留樣冰箱內保存,樣品保留到48小時後,無就餐人員出現異常情況就銷毀;其次嚴把檢查關,要求從業人員對每日的食堂清潔衛生進行檢查,確保食品衛生安全,萬無一失。
參考文獻
- ↑ 素質教育的基本內涵 ,搜狐,2020-02-28
- ↑ 一起來了解憲法知識! ,搜狐,2021-12-08