吳川市振文鎮彭屋小學檢視原始碼討論檢視歷史
吳川市振文鎮彭屋小學,位於廣東省湛江市吳川市振文鎮彭屋村,於1952年02月20日在湛江掛牌成立。
學校簡介
吳川市振文鎮彭屋小學迄今已經成立70年,培養了大量優秀人才,我學校主要經營小學教育,我學校本着制度與人文相結合的管理思想,憑藉美麗的校園環境,舒適的住宿條件和優秀的師資力量已成為每年湛江評價很好的學校之一。
老師用辛勤耕耘換來一朵朵花蕾的綻放。讓每一個同學成為身心健康、興趣多樣,主動發展、品質優良、適應社會的人,那些熱愛同學的場景已被傳承為一幼經典,記憶被我們共同珍藏!吳川市振文鎮彭屋小學本着"團結、勤奮、嚴謹、創新"的工作方針,熱心為學生服務,為家長[[服務[[,積極促進學生的全面發展。
生命教育
生命教育[1]的目標應該包含啟發生命智慧,深化價值反省及整合知情意行等方面。換個方式來說,生命教育應幫助學生探索與認識生命的意義、尊重與珍惜生命的價值、熱愛並發展個人獨特的生命、實踐並活出天地人我共融共在的和諧關係。
整個社會都需要生命教育
其實,整個社會都需要生命教育,只是最直接的切入點是教育體系,也就是由小學至大學十六年的學校教育。因此,二十一世紀的學校教育應以人為基礎,致力於深化人生觀、內化價值觀、整合知情意行與尊重多元智能的生命教育[2]。
視頻
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參考文獻
- ↑ 生命教育,豆丁網,2012-09-06
- ↑ 中小學教師資格考試重要理論——加德納的多元智能理論,搜狐,2020-12-18