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信陽市南灣湖風景區中學堅持「立德為先，教學為主，育人為本」的辦學思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，不同時期在德育、智育、體育、美育和勞動教育諸方面總結經驗和教訓，務實創新，辦出特色，形成傳統，為社會所公認。

校園諮詢

信陽市南灣湖風景區中學開展秋季開學疫情防控應急演練

為深入貫徹落實中央、省、市關於新冠肺炎疫情防控工作精神，嚴格抓好學校疫情防控工作落實，確保開學後平安穩定的教育教學秩序，8月25日，南灣湖風景區中學開展秋季開學疫情防控應急演練。

組織機構 為確保此次演練順利進行，南灣湖中學疫情防控領導小組多次召開籌備會議，研究演練事宜，制定《南灣湖中學2021年秋季開學疫情防控演練方案》，對演練成員分工、工作流程、具體步驟做出詳細安排。

學校成立防疫領導小組，各處室中層及各班主任任成員。分四個工作組：入校調控組負責入校流程安排，人員組織調度;物資保障、宣傳組負責物資保障、信息宣傳，協助調控組開展好學生返校相關工作;課堂教學組負責開學第一課的安排，教學工作的落實;應急處置組負責特殊情況的處置。

演練場景(一) 師生入校 校門是第一道安全屏障，是防疫工作中最關鍵的一道關。學校入口通道鋪設消毒毯。防疫消毒人員提前到崗，分別對入口通道及消毒毯進行消毒。執勤領導和教師、保安負責維持學生安全距離、檢查學生的口罩佩戴情況。

"學生"按學校通知時間來到指定地點，手持家長、學生簽名的健康檔案卡，按順序排隊，前後左右間隔至少一米，由工作人員引導進入人員核對區，由工作人員核對身份。

"學生"按指定路線來到"消毒區"，逐人進行雙手和隨身物品的消毒。

消毒後，"學生"來到測溫區。在測溫區由工作人員操作熱成像測溫儀對學生進行體溫檢測，體溫正常的學生按照指定路線進入教學區;如體溫異常，則由隔離引導員引導學生進入留觀室進行消毒、體溫複測、登記，並通知家長和防疫部門。

演練場景(二)

開學第一課

"學生"按照預定路線，每人保持1.5米間距有序前往教室。進入教室前，"班主任"對"學生"進行二次體溫檢測，無異常情況方可進入教室。複測體溫異常者，及時報告主管領導，通知隔離室管理人員送其至隔離室，並及時通知家長送往醫院就醫。"學生"在教室內正確佩戴口罩，學生單人單桌，間距1米左右。

"學生"入班後由班主任先上"開學第一課"，對"學生"進行疫情防控知識教育，加強對健康理念和傳染病防控知識的宣傳普及，講解疫情防控有關要求，對學生進行心理健康教育、愛國主義教育，立德樹人、弘揚正能量，並組織學生學習《南灣湖中學學生生活一日指南》等相關內容。

"開學第一課"環節結束，由"學生"演示"七步洗手法"，手紙等垃圾放入專用垃圾桶，口罩放專用回收桶。