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上海閔行區民辦弘梅小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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上海閔行區民辦弘梅小學是一所以招收外省市隨遷子女為主的小學。閔行區政府直接財政撥款辦學,屬閔行區教育局與梅隴鎮政府雙管單位,學校的經費支出、幹部任免、教育教學都在區教育局與鎮教委的指導與監管下開展。自2016學年度始,弘梅小學與弘梅二小開展一體化辦學,形成了現在的一套行政班子,兩所學校,四個校區的辦學規模。一體化辦學下的弘梅,共有班級60個,學生2713名(弘梅小學1473名,弘梅二小1240名),教職員工168人。

辦學規模

其中,弘梅小學現有教職工91人,其中專任教師69名,職員6人,工人5名。專任教師中職稱為小學高級教師(含中學中級)2人,占3%,專任教師中35歲及以下43人,占62%,36歲至50歲21人,占30%,51歲以上5人,占8%。弘梅二小現有教職工77人,其中專任教師61名,職員4人,工人5名。專任教師中職稱為小學高級教師(含中學中級)4人,占6.5%,專任教師中35歲及以下41人,占67%,36歲至50歲15人,占25%,51歲以上5人,占8%。師資總體情況、學科專業分布、骨幹教師、職稱比例等方面呈現合理。

在多年的素質教育實踐中,學校圍繞「為每個孩子的未來幸福奠基」的辦學宗旨,通過資源整合,健全機制,規範管理,開拓創新,辦學條件不斷改善,師資隊伍得以發展,教育質量穩步提高,在同類學校和社會群體中有良好的辦學聲譽。近年來,學校先後榮獲上海市先進社會組織、閔行區「五好」兩新黨組織、梅隴鎮「創先爭優」先進集體等榮譽稱號,社會組織評估等級為4A級。

辦學理念

民辦弘梅小學、弘梅二小辦學理念

學校校訓:

和諧 奮發 快樂 向上

辦學思路:

根據閔行區教育局和梅隴鎮教委的要求,把握教育發展形勢和學生成長規律,夯實校園安全管理,注重學校課程建設,加強教師隊伍梯隊建設,積極優化校園育人生態,積極架構「一校一品 一校多元」,努力讓隨遷子女學生享受更為優質的教育。

工作特色:

(1)工作特色:簡稱4345,即架構四級安全常態管理體系,推進校園三位一體(家長學校建設、社會資源整合和利用、學校教職工的共融共長)、四大節日文化活動(體育節、讀書節、藝科節、教學節)、五項課程主題活動(新教師亮相課、骨幹教師展示課、青年教師教學大比武、年級教學視導、複習研討課)。

(2)特色拓展課程:曹行:花樣跳繩;朱行:太極拳;薔薇:版畫;隴西:健美操。

學校辦學目標:為每個孩子的未來幸福奠基。

學生培養目標:尊重生命、激發生機、營造生態,努力培塑明理誠信、靈動自信的現代小公民[1]

學校行政理念:崇德弘正 成事成人

學校課程理念:誠篤靈慧 多元融通

德育工作理念:關注成長 滋養個性

校園核心文化:明理共融 求實力行。

學校榮譽

一、學校的性質:根據《中華人民共和國民辦教育促進法》的規定,民辦弘梅小學作為民辦學校,她屬於社會公益性事業的非企業單位,舉辦者不以贏利為目的,同公辦學校具有同等的法律地位,國家保障民辦學校的辦學自主權,國家保障民辦學校的舉辦者、校長、教職員工和受教育者的合法權益。學校免收學雜費、書簿費、借讀費,一切辦學經費均由市、區兩級政府補助。

二、民辦弘梅小學由閔行區梅隴鎮人民政府委託,上海梅隴資產投資經營有限公司舉辦,出資註冊資金50萬元人民幣

三、弘梅小學的上級主管單位是上海市閔行區教育局、上級分管單位是閔行區梅隴鎮人民政府。

四、本校設立董事會,它是民辦弘梅小學的決策機構,由上海梅隴資產投資經營有限公司黨支部書記、副總經理張躍華任學校董事會的董事長。

五、經董事會推選、閔行區教育局批准,由上海市閔行區曹行中學原校長陸正興任學校校長兼學校法人代表[2]

參考文獻