變更

== 成就及荣誉 ==

获国家级优秀教学成果二等奖1次（1993年），省级优秀教学成果奖4次（1989年，1995年，1999年， 2003年），1994年10月起享受国务院政府特殊津贴，1999年获曾宪梓教育基金会全国高师优秀教师奖．罗增儒教授坚持教学、科研平行发 展，已为本科生、研究生讲授了[[《中学数学教材教法》、《初等代数研究》、《初等几何研究》、《考试学》、《数学解题论》]]、[[《数学竞赛论》、《数学教学 论》、《数学方法论》]]等课程．自1980年以来，在[[《教育研究》、《数学教育学报》、《数学通报》]]等30多种刊物发表论文300余篇，被[[《中国人民大学报 刊复印资料》]]全文复印30余篇．在海内外多家出版社出版了[[《数学解题学引论》]]（2001年7月）、[[《数学竞赛导论》]]（2001年7月）、[[《中学数学课例分 析》]]（2001年7月）、[[《怎样解答高考数学题》]]（1995年1月）、[[《怎样解答中考数学题》]]（1996年2月）、[[的领悟《数学》]]（1997年1月）、 [[《直觉探索方法》]]（1999年9月）、[[《零距离数学交流》]]（2003年5月）等书10多本，计300多万字．罗增儒教授的主要工作有3个方向：⑴ 数学教学艺术的理论与实践 —— 形成了“示范教学法”，实践 “案例教学”；⑵ 数学解题理论的基础建设—— 提出了“数学解题教学法”；⑶ 数学竞赛学的基础建设—— 搭起了“数学竞赛学”的一个理论框架．罗教授从矿山工人到中学教师、大学教授，再到博士生导师的历程，被中学数学界传为“罗增儒道路”．

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[[Category:中國人]]