變更

1938年8月在冀中深县成立了以杨秀峰为院长的河北抗战学院<ref>[http://dangshi.people.com.cn/n/2014/0814/c85037-25467843.html 杨秀峰在逆境中发展抗日武装]，人民网，2014年08月14日</ref> 。他还陆续创办了冀南抗日干部学校、冀南抗战学院、冀太行政干部学校、晋冀鲁豫边区行政干部学校，均兼校长。

“学生学习本是一种艰苦的、循序渐进的脑力劳动，学校的责任在于不断改进教学制度、内容和方法 来逐步提高教学效果，而不能靠搞运动、搞竞赛的方式来推进教学工作，企图速成。”他一再指出：要办好教育，首先必须遵守教育自身的规律。教育工作对象是有思想的活着的人，“造就人”的事业是一个复杂过程，它的每一个循环，需要相当长的时间，整个过程需要稳定，有秩序、有节奏、有章法。教与学是一项艰苦的脑力劳动，应该循序渐进，质量的优劣不是短期能够看出来的。不能搬用搞工农业生产办法，更不能用搞运动、搞评比竞赛的办法。 杨秀峰的教育思想和实践是十分丰富的，涉及了我国教育上的许多重大理论问题和实际问题，如：教育方针、知识分子政策、教师队伍建设、因材施教、教劳结合等。这是一笔宝贵的财富，应该认真地发掘和研究 <ref>[http://dangshi.people.com.cn/n/2014/0814/c85037-25467843.html 杨秀峰在逆境中发展抗日武装]，人民网，2014年08月14日</ref> 。