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'''平塘县第二中学'''坚持“为了让每位学生 [[ 健康 ]] 成长”的办学宗旨，围绕着育名师、兴科研、扬特色、求发展的办学目标，加强德育工作，提高学生的思想道德素质，促进学校的文明 [[ 建设 ]] ，教育教学质量名列平塘县中学前茅。

这里有一支勇于 [[ 创新 ]] 、勤于耕耘、乐于奉献的教师队伍：平塘二中十分重视教师队伍建设，外塑形象，内强素质，以校本培训和校本教研为抓手，切实促进教师的专业发展，一批教师脱颖而出，成为课程改革的领头雁。

这是一所充满生机活力的学校：平塘二中学坚持“以德育为先导，德智并举”的教育原则，以“校风正，学风好，质量高”为主线，深化内部管理体制改革，努力改善办学条件，恪守“爱国、 [[ 勤学 ]] 、开拓、进取”的校训，全面推进 [[ 素质教育, ]]， 学校教育教学质量、校风校纪、校容校貌上了一个新的台阶，增强了学校的核心竞争力。

这是一所硕果累累的学校：三年来平塘二中被评为贵州省普及实验教学示范学校、贵州省“五.四”红旗团委，黔南州模范教工之家、黔南州五四红旗团委、黔南州教学质量先进学校、 [[ 黔南州 ]] 德育创新先进单位、平塘县十佳文明单位、平塘县绿色靓丽学校、平塘县“两基”工作先进学校……

以课程 [[ 改革 ]] 为核心，以课堂教学为主渠道，以学生主动发展为中心，以师德建设为载体，以现代化教育技术运用为特色，让每一位学生获得成功，让每一位教师素质有所提升<ref>[https://www.docin.com/p-1385383289.html 现代化教育技术装备]，豆丁网，2015-12-09</ref>。

把学校建成 [[ 环境 ]] 优美、设施一流、管理科学的平塘县示范初中。

紧紧围绕办学目标，平塘二中制定了全面推进素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/449288940_99978215 素质教育是重点，备考重中之重有哪些？]，搜狐，2021-02-07 </ref>的实施方案和实施 [[ 计划 ]] ，分步推进措施落实，重视音体美劳教学，积极组织学生参加社会综合实践活动，努力培养学生的创新精神和实践能力以及健康而富有个性的可持续发展能力;；

同时建立了一套科学有效的运作机制和客观、公正、全面、科学评价师生的管理 [[ 制度 ]] ，在课程改革中努力构建促进素质教育实施的评价激励机制，运用各种不同的方式，通过不同途径评价教师和学生。

贵州省平塘县第二中学一方面出台了关于减轻学生课业负担的相关规定，认真落实有关减负工作的措施，努力培养学生学会合作、学会做人、学会学习、学会 [[ 生活 ]] ，让每一位孩子健康成长;

另一方面经常开展丰富多彩的文体活动和 [[ 社会 ]] 综合实践活动，让学生在活动中感受校园生活的快乐，提高学习积极性，增长才干，让学生走向社会，了解社会，培养其分析问题和解决问题的能力。

校本课程的实施是一项崭新的课改实验课题，平塘二中多年来重视创造 [[ 民主 ]] 平等的人际关系与和谐的教育氛围，重视学生的主体地位，让学生生动活泼、自由地发展。

在积极探索多种途径开展丰富多彩的 [[ 教学 ]] 活动中，平塘二中除采取文本阅读式、图文展览式、实地体验式、情景互动式等实施方式提高学生的自主性、选择性和参与度之外;；还总结出学科整合式、社会调查式、科普教育式、[[专家]]指导式、实验研究式等等，各种方式有机结合、灵活使用、交叉相融、动态生成、不断创新，产生了良好的效果。

还总结出 为全面客观地了解综合实践活动课程的实施情况，评估综合实践活动课程的教 学 科整 效果，深入探究综 合 式 实践活动课程的实施途径和方法，平塘二中组织了以校团委 、 社 校学生 会 调查式、科普教育式、专家指 为主 导 式、实验研究式等等 的多个学生组织 ， 各种方式有机结合 以[[建设]]青春 、 灵活使用 民主 、 交叉相融、动态生成、不断创新 开放的校园为目标 ， 产生了良好 开展丰富多彩 的 效果 活动 。

为全面客观地了解综合实践活动课程的实施情况，评估综合实践活动课程的教学效果，深入探究综合实践活动课程的实施途径和方法，平塘二中组织了以校团委、校学生会为主导的多个学生组织，以建设青春、民主、开放的校园为目标，开展丰富多彩的活动。 每天的课外活动，每周的体育 [[ 竞赛 ]] ，每月的板报评比，每年的运动会，五月风文艺晚会以及不定期的各种知识竞赛，技能表演等，极大地丰富了素质教育的内涵，使学校真正成为学生实践、创造、增长才学的学园和乐园。

贵州省平塘县第二中学导班子意识到，课程 [[ 改革 ]] 缺少的不是先进理念，缺少的是在先进理念下的教育教学实践，因此该校采取多种形式深入开展教学活动月活动。

一是邀请兄弟学校骨干教师来校上课或讲学，去年邀请了都匀二中的蔡娅梅、骆秋霞、文金敏老师和都匀市大坪中学文军老师、荔波二中吴跃煇等老师到校上课，为学校的课改 [[ 工作 ]] 注入了新的活力;

二是开展本校 [[ 教师 ]] 间相互听课评课活动，学校要求行政人员每周听四节课以上，任课教师每周听两节课以上;

三是组织青年教师进行教学基本功竞赛，如去年学校以学科分组组织了 [[ 青年 ]] 教师教学基本功比武活动，为广大青年教师的健康成长提供了良好的机会，让青年教师在教育教学活动中努力发展自我、完善自我。

在组织教师参加现代教育技术培训，让广大教师更好地掌握和运用现代教学技术，改进课堂教学，提高课堂教学效果的基础上，平塘二中积极倡导关爱每一位学生，让每一位学生都能 [[ 健康 ]] 成长。

学校实施“从最后一名抓起、从零开始”的措施，开展了“和学困生结对”活动，组织各班暂差生参加学科 [[ 竞赛 ]] ，一方面通过竞赛提高他们的学习兴趣，使他们正确认识自我，树立自信心;

近年来，平塘二中重视行为规范 [[ 养成教育 ]] ，开展了养成教育系列活动，并在活动中评选出平塘二中“十大德育标兵”，同时重视加强对学生的思想道德教育。

该校运用黑板报、报告会、图片展览、主题班会、国旗下讲话等形式开展爱国主义、集体主义、社会主义教育、民族精神教育、诚信教育、法制教育、安全教育、环保教育及 [[ 心理健康教育 ]] 等。

寓德育工作于日常教育教学中，举行了纪念 [[ 抗日战争 ]] 胜利60周年图片展览等活动，培养学生的爱国主义情感，并搭建了学校、家庭、社区三结合的德育网络，成立了家长委员会，聘请退休教师担任校外辅导员，多举措加强德育教育工作。

在开展“文明礼仪” [[ 教育 ]] 活动中,学校编写了《平塘二中德育工作汇编》规范师生的行为，组织学生到社会上进行文明劝导，为创建文明社区作贡献。

该校寓德育于综合实践活动中，将平塘县励志园作为学校德育基地，将州级文明单位平湖镇回龙村作为学校的劳动与社会实践基地，充分利用这一社区德育资源，对全体学生进行热爱家乡、热爱 [[ 社会主义 ]] 新农村的思想教育。

学校是 [[ 精神文明 ]] 建设的重要窗口，良好的校容校貌和浓郁的校园文化能陶冶学生情操，净化、美化学生心灵。

平塘二中结合校情制定了“校园文化建设实施方案”，并把校园文化建设列为常规工作，努力为学生营造良好的成长环境，让他们在如诗如画的年代洋溢于青春的校园，用青春的校园为他们放飞青春的 [[ 希望 ]] 。

在2008年5月30日县教育局举办的全县教师 [[ 舞蹈 ]] 大赛中，该校派出16人参赛并获全县二等奖。

为培养学生良好的行为习惯，学校利用 [[ 国旗 ]] 下的讲话、班会课以及各种活动对学生进行法制教育、理想教育、纪律教育、革命传统教育、民族团结教育、集体主义教育、健康教育、禁毒教育、反邪教教育。

学校还设立了“健康教育”和“法制园地”两块内容的宣传窗，通过普及卫生常识和加强法制教育 [[ 宣传 ]] ，培养学生良好的卫生习惯和法制意识。

此外，贵州省平塘县第二中学积极组织开展“读书月”活动，于去年4月开展了全校性读书活动，要求每一位学生读1至2本中学生必读名著，并举行了相应的读书知识 [[ 竞赛 ]] 和征文比赛。

一是开展教师心理健康教育，使教师处于积极 [[ 健康 ]] 的心理状态，从而激发教师教书育人的主动性和创造性，推动课改工作取得明显效果;

二是注重教师师德的养成教育，从大处着眼，小处着手，培养教师良好的 [[ 道德 ]] 习惯，如经常组织教师参加美化校园劳动，对教师宿舍的个人卫生状况进行检查评比，并及时反馈检查结果，督促教师认真进行整改，认真贯彻禁酒、禁赌令，不允许教师在工作期间玩电脑游戏、聊天等。