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'''舞阳县孟寨镇初级中学'''一直将队伍建设作为发展的重中之重，自上而下形成了了“教师发展中心——教师工作室（4个）——教师教研组（12个）”三级辐射的教师发展网络，打造了一支奋发向上、业务素质硬、科研能力强的教师队伍，多次承担国家级和省级课题，走出一条科研兴校<ref>[https://www.docin.com/p-801126528.html 科研兴校 内涵发展]，豆丁网，2014-04-27</ref>、科研强校之路。
==校园咨询==
===送课送教送实效 促学促研促成长——舞阳县孟寨镇初级中学开展送教上门活动===
三月春正好，送课情意浓。为了充分发挥优秀教师的引领示范作用，促进课堂教学质量的提高，提升教师教学水平。3月26日，舞阳县教育教学研究室在孟寨镇初级中学进行了“送教上门”（初中数学）活动。
上午第一节，保和乡初级中学的霍媛媛老师讲《勾股定理》的教学活动，采用了翻转课堂的教学模式<ref>[https://www.docin.com/p-808414691.html “小组合作学习”教学模式及策略研究]，豆丁网，2014-05-09</ref>，调整了课堂内外的时间安排，将学习的决定权由教师转移到学生手中。先出示勾股定理的史料，又追根溯源用测量旗杆高的活动得到变式。教师教态自然，娓娓道来。教学过程完整，节奏合适。
上午第二节，舞阳县第二实验中学的刘向冰老师讲《矩形的性质》，采用大单元教学的方式带领同学们一起探讨《矩形的性质》。重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化，促进学科核心素养的落实。利用工具引出矩形的定义，然后通过探究新知，让学生动手操作折纸等一系列教学活动，融会贯通地解决问题。评价性语言丰富，多有正向反馈。新知联系旧知，便于更好的螺旋式学习。
课例展示结束之后，赵武校长在会议室组织开展数学学科的评课交流活动，在课例的评课研讨过程中大家积极踊跃发表见解，互相学习、共同进步。
在评课过程中，送教团队，参与的四个兄弟学校与我校教师们进行了深入的交流，优秀教师们纷纷表达自己的授课感受，提出一些课堂教学上的不足之处，分享自己宝贵的教学经验、技巧和心得，为教师们更好地发展找出方法。
教研室王庚强老师表明，下乡送教活动是推动城乡教育均衡发展的重要举措之一，不仅为我校的学生带来优质的教育资源和支持，也为城乡教育交流和教师专业成长搭建良好的交流互动平台，进一步更新老师们的教育理念，开拓教育教学的新思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。
此次活动丰富了学生的知识体系，尝试从多角度去探讨问题，激发他们的学习兴趣。通过送教上门这种形式的教育交流活动，希望能够促进学生全面发展，为他们的未来学习和生活打下坚实的基础！
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]