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'''九江市柴桑区江洲中学'''2020年4月7日，在 [[ 柴桑区 ]] 教体局等上级有关部门的安排和指导下，柴桑区江洲中学如期进行了九年级的复学工作，教师和学生准时到校并按疫情防控相关要求进行了实际操作；吴校长召开了教职工 [[ 会议 ]] ，对复学后各项工作作了布置，并对体温检测、卫生安全等工作作了重点强调。

4月15日上午，江洲中学举行六四、六五、六六级师生捐资助学仪式。柴桑区江洲镇关工委主任叶德文主持会议，爱心人士代表黄林松、江洲中学党支部书记张广平、受助学生 [[ 代表 ]] 刘梓付欣分别进行发言。

会上，江洲镇副镇长钟亚芬对受助学生们提出三点 [[ 希望 ]] ，要锤炼品质，坚定信念。困难并不可怕，越是艰难困苦越能磨炼人的心性。希望同学们树立战胜困难的信心和勇气。要珍惜时间，勤奋学习。希望同学们珍惜来之不易的学习机会和学习 [[ 环境 ]] ，以只争朝夕的精神，发奋读书<ref>[http://roll.sohu.com/20130910/n386298496.shtml 读书这么好的事(图)]，搜狐，2013-09-10</ref>，刻苦学习，增长才干。要学会感恩，回报家乡。希望同学们常怀感恩之心，用优异的学业、阳光的心态、积极向上的人生，回报社会、建设家乡。

“数字校园” 发展历史可追溯到上个 [[ 世纪 ]] ，国外数字化校园建设起源于1990年美国克莱蒙特大学教授凯尼斯·格林(Kenneth Green)发起并主持的一项名为“信息化校园计划”的大型科研项目。我国高等学校大规模的信息化建设大多从20世纪90年代开始，并得到快速发展，在“面向21世纪教育振兴行动计划”中提出并强调了要利用 [[ 信息技术]]<ref>[https://www.doc88.com/p-0971418866521.html 现代信息技术在现代教育技术中的应用 ]，道客巴巴，2015-03-20</ref>来推进教育的 [[ 改革 ]] 。我国“数字校园”就是在这一教育改革的理念上提出来的。在随后的数字校园建设实践过程中，数字校园的理念得到了逐步扩充和完善<ref>[https://difang.gmw.cn/sh/2020-07/12/content_33986418.htm 教育信息化与家校共育融合成趋势]，光明网，2020-07-12</ref>。