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'''萍乡市翠湖初级中学'''为充分挖掘 [[ 学生 ]] 的潜能，学校要求教师在教学工程中，不满足于对知识的传授，要侧重于培养 [[ 学生 ]] 的学习兴趣和个性化教育<ref>[https://www.sohu.com/a/74286136_327547 国家政策支持，个性化教育尤其值得关注 ]，搜狐，2016-05-09 </ref>，使学生实现“要我学”到“我要学”的思想转变，充分发挥学生在学习过程中的主体作用。针对学生个体间的差异，学校还坚持“只有讲不清楚的教师，没有听不懂的学生”的观点， [[ 因材施教]]<ref>[https://www.sohu.com/a/131298599_133778 浅谈因材施教]，搜狐，2017-03-31</ref>，开展分层次教学，使各层次的学生都能通过自己的努力品尝到成功的喜悦，最终实现“面向全体，全面提高”的目标。

为全面贯彻落实“双减” [[ 政策 ]] ，坚持“五育并举”的育人目标，丰富学生校园文化生活，提高学生的综合素质，江西省萍乡市各中小学积极开展丰富多彩的社团活动，为 [[ 校园文化 ]] 注入新的活力，真正做到减负不减效，将德智体美劳五育融合，让学生快乐学习，全面发展。

当我们来到萍乡市翠湖初级中学美术社团的课堂现场，看到同学们正在老师的 [[ 指导 ]] 下素描，看得出同学们都对素描理论、技法已经有了一定的了解，不一会，一只只灵动的猫咪在每个同学的笔下诞生了。

在各个功能 [[ 教室 ]] 里，科创社团正在开展三维设计，一幅幅3D设计图初具雏形，有的是一幢现代化的多功能建筑，有的是一个实用的家具……

篆刻 [[ 社团 ]] 的同学们则是手握刻刀凝神定气、一丝不苟……

在运动运动场上，还有足球、篮球、 [[ 羽毛球 ]] 、健美操等社团的同学们在奋勇争先，留下了他们快乐的记忆、青春的影像。

萍乡市翠湖初级中学本着以服务民生为导向、以办人民群众满意的 [[ 教育 ]] 为根本宗旨，培养学生兴趣爱好，促进学生身心健康发展，缓解家长接送困难，结合学校实际情况，积极开设课后服务课程。学校制定了1＋N个性化套餐，一个学生可以任意选择参加1个社团。学校一共创办了20个社团，包括剪纸社、木板雕刻社、印章社、3D one科创社、羽毛球社、 [[ 篮球 ]] 社、望舒文学社、啦啦操队、足球社、心理团辅、生物社、合唱社、电钢琴社、体训营、书法社等，可以满足同学们多方面的兴趣爱好。