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丹东市第二十中学
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'''丹东市第二十中学'''前身是工读学校,有着近50年建校 [[ 历史 ]] ,随着我国教育改革的不断深入,原有的办学模式已经不能适应飞速发展的教育形势,近年来我们不断摸索适合我市 [[ 义务教育 ]] 形势的办学之路,取得了可喜的成果。
==成绩介绍==
成果之一是我们正在建成一部分学生喜欢的、能快乐成长的家园,这部分学生有的是因为上网有瘾、有的是学习压力太大厌学、有的是青春期烦恼未得到有效调试、有的是家庭不能有效照顾等。由于我们有着良好教育 [[ 资源 ]] ,封闭式管理特别是有针对性地施教如尊重每一名学生、开展大量的适合学生身心健康的喜闻乐见的活动,来这里的每一个学生很快地适应了这里的生活,快乐地成长。目前我校正信心百倍地实践着,受到了学生、家长的好评。我们有理由相信二十中必将成为一所有针对性教育的、满足部分 [[ 学生 ]] 家长需求的优质的寄宿制学校!成果之二是我们正在积极申办丹东市素质教育基地,我校有着创办素质教育基地得天独厚的条件,为此我校开展了“二十中建设与发展大讨论”,全校教职员工积极参与,群情激昂,形成共识,苦练内功,目前正有条不紊的推进申办工作。
==发展==
我们正积极响应市委、市 [[ 政府 ]] 的号召“思想大解放、观念大转变、激情大发挥”,抢抓机遇,谋求发展,为丹东市超常规、跨越式发展做出应有贡献!
==智慧校园==
如同智慧地球一样,“智慧校园”与时下 [[ 如火如荼 ]] 的[[物联网]]<ref>[https://gkcx.eol.cn/special/782?fromcoop=sougou 专科(高职)物联网应用技术],掌上高考</ref>技术密不可分。IDC的最新数据预测,截至2020年,全球将有310亿个互联设备联网工作。届时,人们将体验到连续的、无处不在的互联网<ref>[https://www.sohu.com/a/437766528_243614 “互联网+教育”构筑智能教育新生态],搜狐,2020-12-12</ref>。
此外,智慧校园与数字校园的区别是什么?这几乎是每个接触到“智慧校园”概念的人共同的问题。一些人认为,“智慧校园”是数字校园升级到一定阶段的表现,是数字校园发展的一个阶段。由此,可以看到的是,“智慧校园”的基石是前期[[数字校园]]的建设与发展。也就意味着,“智慧校园”首先要有一个统一的基础设施平台,要拥有有线与无线双网覆盖的网络环境;其次,要有统一的[[数据]]共享平台和综合信息服务[[平台]]。