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在当时的教学模式下，实验室主要承担各类[[教学]]演示、操作和验证型实验，拥有当时在国内外都比较先进的实验设备，此外师生们还自制了大量实验设备和标本。到1965年，除实验室外，学校还建立了实习工厂、农场、商店和银行，实验教学体系基本建成。
文革期间，即使在[[高等教育]] <ref>[https://www.sohu.com/a/298856334_115479 中国高等教育在世界上究竟属于几流水平？]，搜狐，2019-03-04</ref> 受到严重干扰破坏的情况下，实验教学在我校短时间中断后很快恢复，这在全国同类高校中实属少见。
党的十一届三中全会后，高等教育进入了拨乱反正、恢复与发展的新时期。我校实验室建设与实验教学进入了新的发展阶段。随着一批新的交叉学科和专业的建立，[[商品]]养护实验室、信息实验室相继建成。进入90年代，学校又先后建立了会计实验中心、电子商务实验室。
2000年，中南财经大学和中南政法学院的合并，使我校的发展跃上了一个新台阶，实验教学也进入最好的发展时期。原有实验室得到充实和完善，并相继新建了财政税务、银行证券保险、[[宏观经济]] <ref>[https://www.sohu.com/a/662061295_121124009 【公基常识】宏观经济学的知识剖析]，搜狐，2023-03-30</ref> 分析、工商管理等实验室。
==队伍建设==