求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

變更

前往: 導覽搜尋
無編輯摘要
1989年,总校迁往成都,(峨眉成为分校,后改为校区)。2002年在成都犀浦建设新校区,遂形成今日“一校、两地、三校区”的办学格局。
是是首批进入国家“211工程”、“特色985工程 <ref>[http://www.moe.gov.cn/s78/A22/xwb_left/moe_843/201112/t20111230_128828.html “985工程”简介],中华人民共和国教育部</ref> ”建设序列的高校之一,培育了以竺可桢、茅以升、林同炎等43位院士,姚桐斌、吴自良、陈能宽3位“两弹一星”功勋奖章获得者,以及国家和省部级领导、为数众多的国内外知名专家、教授、行业领军人物和优秀企业家为代表的近二十万优秀人才。
==中心简介==
在一百多年的办学过程中,我校先后建立了工程测量、土木工程地质、土木工程制图、土力学、水力学、建筑材料、工程结构、铁道工程等实验室,为我校土木工程教育发展提供了坚实的支撑,并为我国培养了大量的工程建设人才,其中代表性杰出人才有:著名桥梁专家茅以升、美国“预应力混凝土先生”林同炎,以及竺可桢、汪菊潜、周惠久、张维、刘恢先、严恺、林秉南、林同骅、施仲衡、王梦恕等近30名中国科学院院士、中国工程院院士和勘察设计大师。
我校土木工程专业教育的突出特点是理论基础扎实、注重实践培养、动手能力强。我校土木工程 <ref>[https://www.sohu.com/a/120755155_567494 土木工程专业到底是做什么的?],搜狐,2016-12-06 </ref> 教育秉承了百年交大、百年土木特有的“严谨治学、严格要求”的优良传统,土木工程实验教学得到不断的完善和提高。
2002年,为适应土木工程教育改革,我校进一步深化对土木工程实验教学体系的改革与实践,创新教育理念,制定了以能力培养为核心的教学目标,并以教学目标为核心设置实验室。在“整合教学资源,实施精品化战略”思想的指导下,将我院原分属各系的工程制图、土力学、水力学、建筑材料、结构工程、工程测量、工程地质、虚拟环境选线、轨道测试、道路材料等实验室进行优化整合,组建成为土木工程实验教学中心,构建了培养高素质、创新型土木类人才的实验教学平台。
746,832
次編輯