42,257
次編輯
變更
创建页面，内容为“{| class="wikitable" align="right" |- | style="background: #FF2400" align= center| '''<big>幼儿园教研活动设计与实施</big>''' |- |<center><img src=https:…”
{| class="wikitable" align="right"
|-
| style="background: #FF2400" align= center| '''<big>幼儿园教研活动设计与实施</big>'''
|-
|<center><img src=https://pic.baike.soso.com/ugc/baikepic2/21271/20220421062439-634258006_jpeg_244_346_13939.jpg/0 width="300"></center>
<small>[https://baike.sogou.com/PicBooklet.v?relateImageGroupIds=&lemmaId=83804537&now=https%3A%2F%2Fpic.baike.soso.com%2Fugc%2Fbaikepic2%2F21271%2F20220421062439-634258006_jpeg_244_346_13939.jpg%2F0&type=1&category=#simple_0 来自 网络 的图片]</small>
|-
| style="background: #FF2400" align= center| '''<big></big>'''
|-
| align= light|
|}
《幼儿园教研活动设计与实施》中既有相关理论的阐述，又有幼儿园教研活动案例的展示与分析。在简要阐明幼儿园教研活动原理的基础上，着重对幼儿园教研活动的选题、过程设计、实施和评价提供详细的指导。《幼儿园教研活动设计与实施》适合学前教育教研员、幼儿园教师和师范院校学前教育专业师生阅读和使用。
==基本内容==
中文名：幼儿园教研活动设计与实施
出版日期：2014年10月1日
ISBN：9787501998838
出版社：[[中国轻工业出版社]]
开本：16 开
类型：教育
语种：[[简体中文]]
作者：莫源秋 等
页数：212 页
品牌：轻工业出版社
==内容简介==
《幼儿园教研活动设计与实施》由中国轻工业出版社出版。
==作者简介==
莫源秋 1988年毕业于华中师范大学学前教育专业，现为广西幼儿师范高等专科学校副教授。主要研究方向为幼儿教师专业成长、幼儿教育与幼儿心理卫生保健。已公开发表二百多篇论文，独著有《做幼儿喜爱的魅力教师》、《做个幸福快乐的幼儿教师：为你的专业成长支招》、《幼儿园心理卫生保健工作指导》、《幼儿园教育研究新探》、《幼儿心理需要与教育》等作品，与他人合著有《幼儿教师实用教育教学技能》、《新时期幼儿教师的角色与扮演》、《幼儿家庭教育读本》等作品。
==图书目录==
前言
第一章幼儿园教研活动概述
一、幼儿园教研活动的定义
二、幼儿园教研活动的特点
三、幼儿园教研活动的意义
四、幼儿园教研活动的目的
五、幼儿园教研活动的任务
第二章幼儿园教研活动的设计
一、幼儿园教研活动设计的原则
二、幼儿园教研活动设计的程序与规范
第三章幼儿园教研活动的实施
一、幼儿园教研活动实施的原则
二、幼儿园常见教研活动类型与实施技巧
三、幼儿园教研活动的运行机制
第四章幼儿园教研活动的评价
一、幼儿园教研活动评价的原则
二、幼儿园教研活动评价的主体
三、幼儿园教研活动评价的内容与标准
第五章园本教研及其案例
一、园本教研的含义
二、园本教研的特点
三、园本教研有利于教师获得职业的尊严
四、园本教研促进教师专业成长的路径与策略
五、完善教研制度管理，保证教研活动的有效进行
园本教研案例一让教师在自组织教研组中快乐成长
园本教研案例二以主题式教研活动促进教师专业成长
第六章幼儿园教研活动成果的表述
一、幼儿园教研论文写作步骤与规范
二、教育案例的写作步骤与规范
三、幼儿园教育经验总结的写作步骤与规范<ref>[https://ishare.iask.sina.com.cn/f/1fcXBVSmExb8.html?utm_source=sgsc 幼儿园教案教研活动实施方案]爱问文库网</ref>
=='''参考文献'''==
{{Reflist}}
|-
| style="background: #FF2400" align= center| '''<big>幼儿园教研活动设计与实施</big>'''
|-
|<center><img src=https://pic.baike.soso.com/ugc/baikepic2/21271/20220421062439-634258006_jpeg_244_346_13939.jpg/0 width="300"></center>
<small>[https://baike.sogou.com/PicBooklet.v?relateImageGroupIds=&lemmaId=83804537&now=https%3A%2F%2Fpic.baike.soso.com%2Fugc%2Fbaikepic2%2F21271%2F20220421062439-634258006_jpeg_244_346_13939.jpg%2F0&type=1&category=#simple_0 来自 网络 的图片]</small>
|-
| style="background: #FF2400" align= center| '''<big></big>'''
|-
| align= light|
|}
《幼儿园教研活动设计与实施》中既有相关理论的阐述，又有幼儿园教研活动案例的展示与分析。在简要阐明幼儿园教研活动原理的基础上，着重对幼儿园教研活动的选题、过程设计、实施和评价提供详细的指导。《幼儿园教研活动设计与实施》适合学前教育教研员、幼儿园教师和师范院校学前教育专业师生阅读和使用。
==基本内容==
中文名：幼儿园教研活动设计与实施
出版日期：2014年10月1日
ISBN：9787501998838
出版社：[[中国轻工业出版社]]
开本：16 开
类型：教育
语种：[[简体中文]]
作者：莫源秋 等
页数：212 页
品牌：轻工业出版社
==内容简介==
《幼儿园教研活动设计与实施》由中国轻工业出版社出版。
==作者简介==
莫源秋 1988年毕业于华中师范大学学前教育专业，现为广西幼儿师范高等专科学校副教授。主要研究方向为幼儿教师专业成长、幼儿教育与幼儿心理卫生保健。已公开发表二百多篇论文，独著有《做幼儿喜爱的魅力教师》、《做个幸福快乐的幼儿教师：为你的专业成长支招》、《幼儿园心理卫生保健工作指导》、《幼儿园教育研究新探》、《幼儿心理需要与教育》等作品，与他人合著有《幼儿教师实用教育教学技能》、《新时期幼儿教师的角色与扮演》、《幼儿家庭教育读本》等作品。
==图书目录==
前言
第一章幼儿园教研活动概述
一、幼儿园教研活动的定义
二、幼儿园教研活动的特点
三、幼儿园教研活动的意义
四、幼儿园教研活动的目的
五、幼儿园教研活动的任务
第二章幼儿园教研活动的设计
一、幼儿园教研活动设计的原则
二、幼儿园教研活动设计的程序与规范
第三章幼儿园教研活动的实施
一、幼儿园教研活动实施的原则
二、幼儿园常见教研活动类型与实施技巧
三、幼儿园教研活动的运行机制
第四章幼儿园教研活动的评价
一、幼儿园教研活动评价的原则
二、幼儿园教研活动评价的主体
三、幼儿园教研活动评价的内容与标准
第五章园本教研及其案例
一、园本教研的含义
二、园本教研的特点
三、园本教研有利于教师获得职业的尊严
四、园本教研促进教师专业成长的路径与策略
五、完善教研制度管理，保证教研活动的有效进行
园本教研案例一让教师在自组织教研组中快乐成长
园本教研案例二以主题式教研活动促进教师专业成长
第六章幼儿园教研活动成果的表述
一、幼儿园教研论文写作步骤与规范
二、教育案例的写作步骤与规范
三、幼儿园教育经验总结的写作步骤与规范<ref>[https://ishare.iask.sina.com.cn/f/1fcXBVSmExb8.html?utm_source=sgsc 幼儿园教案教研活动实施方案]爱问文库网</ref>
=='''参考文献'''==
{{Reflist}}