| style="background: #FF2400" align= center| '''<big>幼儿园教育活动设计与指导综合版</big>'''
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《幼儿园 优秀体 教 育活动设 计99例 计与指导综合版 （ 万千教育 修订版 ）》 是2015年5月1日是2016年[[ 中国轻工业 复旦大学 出版社]]出版的图书，作者 是朱清 杨旭 、 侯金萍 杨白 。
==基本内容==
书名：幼儿园 优秀体 教 育活动设 计99例 计与指导综合版 （ 万千教育 修订版 ）
出版社： 中国轻工业 复旦大学 出版社
作者：朱清、侯金萍页数：266 页
开本：16 开 ISBN ：9787518404537：978-7-309-11887-2/G.1532 作者：杨旭 杨白 出版时间：2016年1月 定价：39 元 装帧：平装 字数：550千字
==内容简介==
依据《幼儿园 本 教 育指导纲要（试行）》及《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神 材共九章 ， 沿 采 用 习惯 了“整—分—整” 的 基本动作排列方式 编写思路 ， 即走、跑、跳、投掷、钻、爬 第一章 、 球类、平衡等 第九章分别为总论和综合部分 ， 朱清、侯金萍主编的《幼儿园优秀体 第二章至第八章分别为各领域教 育活动设 计99例》精选了小 计与指导部分。每章前均采用学习目标提示 、 知识结构导图，每章 中 均有基础知识和观点阐述 、 大班共99个优秀的体育活动 典型 案例 。各 佐证、 案例 从设计意图、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、专家 评析 等方面介绍 引导，每章后均有“真题再现吧”和“能力提升训练营”。提高 了 设计思路及其蕴含 教材 的 科学理念 实用性、实战性 ， 便于一线幼儿 素质 教 师学习 育 与 使用 应试教育融合为一 。
==图书目录==
小班第一章 幼儿园教育活动设计与指导概述 第一节 幼儿园教育活动的概述 一、幼儿园教育活动的实质 二、幼儿园教育活动的内容 第二节 幼儿园教育活动的设计策略 一、幼儿园教育活动设计的原则 二、幼儿园教育活动的方法 三、幼儿园教育活动的组织形式 四、幼儿园教育活动方案设计的步骤 五、幼儿园教育活动方案的编制 第三节 幼儿园教育活动的指导策略
1.我和猪宝宝玩游戏（拨球走）一、教育活动中观察幼儿的策略
2.赶小鸭（拨球走）二、教育活动的组织策略
3.小鸡与蛋宝宝（玩球）三、教育活动的语言运用策略
4.小矮人运西瓜（蹲走推球）第二章 幼儿园健康教育活动的设计与指导
5.小鸡快跑（听信号向指定方向跑）第一节 幼儿园健康教育活动概述
6.小老鼠搬粮食（听信号向指定方向跑）一、幼儿园健康教育的内涵
7.快乐 二、幼儿园健康教育 的 小鸡（听信号向指定方向跑）目标
8.快乐 三、幼儿园健康教育 的 喜羊羊（直线跑）内容
9.小花猫捉老鼠（高跳下）四、幼儿园健康教育的实施原则
10.小兔子采蘑菇（双脚行进跳）五、幼儿园健康教育活动的途径
11.小兔子摘蘑菇（跳过障碍）第二节 幼儿园身心保健教育活动的组织形式、组织方法和设计指导
12.小海狮运气球（双腿夹球跳）一、幼儿园身心保健教育的组织形式
13.大风和皮球（双脚向上跳）二、幼儿园身心保健教育活动的组织方法
14.看谁投得远（投）三、幼儿园身心保健教育活动的组织与设计
15.勇敢的小白兔（投）四、幼儿园身心保健教育活动案例及评析
16.小乌龟历险（手膝着地爬）第三节 幼儿园身体锻炼活动的组织形式、组织方法和设计指导
17.快乐 一、幼儿园身体锻炼活动 的 小老鼠（手膝着地爬）组织形式
18.乌龟去旅行（听信号变速爬）二、幼儿园身体锻炼活动的组织方法
19.天线宝宝（一定范围内四散爬）三、开展幼儿园身体锻炼活动应注意的问题
20.勤劳 四、幼儿园身体锻炼活动 的 小乌龟（手膝着地爬）设计与指导
21.小乌龟运粮食（听信号变速 五 、 变向爬）幼儿园身体锻炼活动案例及评析
22.宝宝倒着爬（倒着爬）第三章 幼儿园语言教育活动的设计与指导
23.勇敢的小熊（在低矮物体上走）第一节 幼儿园语言教育活动概述
24.小熊过桥（在平衡木上走）一、幼儿园语言教育对幼儿发展的作用
25.小猴运粮（踩高跷）二、幼儿学习语言的特点
26.我穿爸爸 三、幼儿园语言教育 的 大皮鞋（穿大鞋走）目标
27.快乐 四、幼儿园语言教育 的 飞行员（在平衡木上走）内容
28.我和爸爸一起玩（亲子活动）五、幼儿园语言教育的方法
29.冬天里 第二节 幼儿园 的 温暖（亲子 谈话 活动 ）
中班一、谈话活动的概述
30.白雪公主和小矮人（蹲走）二、谈话活动的设计与组织指导
31.小松鼠捡松果（后退走）三、谈话活动案例及评析
32.壁虎和尾巴（快跑）第三节 幼儿园的讲述活动
33.小钉子充磁（快跑）一、讲述活动的概述
34.渔童跳海浪（立定跳远）二、讲述活动的设计与指导
35.看谁跳得远（立定跳远）三、讲述活动案例及评析
36.开心跳跳糖（连续纵跳）第四节 幼儿园的听说游戏
37.多变 一、听说游戏 的 塑料棒（直线两侧行进跳）概述
38.沙包一物多玩（夹包跳）二、听说游戏的设计与指导
39.我们都来跳一跳（高跳下）三、听说游戏案例及评析
40.小青蛙跳荷叶（深蹲跳）第五节 幼儿园的文学活动
41.跳跳虎摘水果（纵跳触物）一、文学活动的概述
42.小兔种花籽（投准）二、文学活动的设计与指导的基本结构
43.飞镖（投远）三、几种常见文学活动的设计与指导
44.撒花瓣（反手投掷）四、文学活动案例及评析
45.快乐 第六节 幼儿园 的 小勇士（投准）早期阅读活动
46.母鸡萝丝去散步（钻）一、早期阅读活动的概述
47.猫 二、早期阅读活动的设计 与 老鼠（正钻）指导
48.小小坦克兵（手膝着地障碍爬）三、早期阅读活动案例及评析
49.勇敢 第四章 幼儿园科学教育活动 的 小骑兵（手膝着地侧爬）设计与指导
50.蜘蛛织网（手足爬）第一节 幼儿园科学教育活动概述
51.小螃蟹 一、幼儿园科 学 本领（侧爬）教育的概念
52.花样抛接球（双人抛接球）二、幼儿园科学教育的意义
53.自抛自接球（自抛自接球）三、幼儿园科学教育的目标
54.踩高跷（踩高跷）四、幼儿园科学教育的内容
55.头顶垫子玩游戏（顶物走）第二节 集体活动中科学教育的设计与指导
56.小小邮递员（在平衡木上走）一、观察认识型活动的设计与指导
57.合 二、实验操 作 真快乐（合作拖坐平板车）型活动的设计与指导
58.搬运轮胎（综合）三、技术操作型科学教育活动的设计与指导
59.有趣 四、科学讨论型教育活动 的 轮胎（综合）设计与指导
大班第三节 区角活动中的科学教育
60.双色爆竹（左右分队走）一、区角学习活动的概述
61.小螃蟹运西瓜（双人侧身行走）二、区角活动的材料提供
62.力大无穷（拖轮胎走）三、区角活动的指导要求
63.舞龙（走跑交替）第四节 游戏活动中的科学教育
64.风儿和小羊（四散追逐跑）一、科学游戏的概述
65.快速返回基地（往返跑）二、科学游戏的类型
66.夺宝奇兵（绕障碍跑）三、科学游戏的设计与组织
67.花样跳盒（立定跳远）第五节 生活活动中的科学教育
68.喜气羊羊过蛇年（羊角球跳）一、生活中的科学教育概述
69.有趣 二、自然角中 的 瓶子（助跑跨跳）观察与照料活动
70.夹包比远（夹包跳）三、种植和饲养活动
71.沙包飞起来（夹包跳投）四、远足活动
72.小猴子过河（助跑跨跳）五、偶发性科学活动
73.勇闯独脚果 第五章 幼儿 园 （单脚跳）数学教育活动的设计与指导
74.勇敢的小兵（高跳下）第一节 幼儿园数学教育活动概述
75.蹲撑跳（蹲撑跳）一、幼儿园数学教育的含义
76.羊羊大练兵（投远）二、幼儿园数学教育的目标
77.植物大战僵尸（投准）三、幼儿园数学教育的内容
78.穿越烽火线（侧身钻）四、幼儿园数学教育的途径
79.孙悟空种桃树（侧身钻）五、幼儿园数学教育的方法
80.小兔钻山洞（侧身钻）第二节 幼儿感知集合的教育
81.丛林野战军（匍匐爬）一、学习分类
82.蜘蛛侠（手足爬）二、认识“1”和“许多”
83.小螃蟹爬爬乐（侧身爬）三、比较两组物体的相等与不相等
84.勇敢的解放军（匍匐爬）四、感知集合活动案例及评析
85.我是小小兵（侧滚翻）第三节 认识10以内数概念的教育
86.直体滚动（直体滚动）一、认识10以内数概念的教育内容
87.小足球真好玩（定点射门）二、幼儿10以内数概念教育活动的设计与组织指导
88.击地传球（双人击地传球）三、10以内数概念活动案例及评析
89.好玩 第四节 学习10以内数 的 气球（行进间垫气球）加减教育
90.我是小小建筑师（坐滑板车前行）一、幼儿10以内数的加减运算概念的发展
91.过河不湿鞋（在有间隔 二、学习10以内数 的 物体上走）加减教育目标
92.小小杂技员（在平衡木上走）三、学习10以内数的加减教育活动设计与组织指导
93.体操运 四、10以内数的加减活 动 员（在平衡木上正面走、侧身走）案例及评析
94.百变金箍棒（三人移位接棒）第五节 认识量的教育
95.石头 一 、 剪刀、布（轮胎上跳）幼儿认识量的特点
96.搭桥寻宝去（在“椅子桥”上走）二、认识量的教育目标
97.我们去哪儿——造新家（一物多玩）三、认识量的教育活动的设计与组织指导
98.功夫小子（武术）四、认识量的活动案例及评析
99.小火车过山洞（ 第六节 认识几何形体的教育 一、幼儿认识几何形体的特点 二、认识几何形体的教育目标 三、认识几何形体教育活动的设计与组织指导 四、认识几何形体活动案例及评析 第七节 认识时间的教育 一、幼儿认识时间的发展 二、认识时间的教育目标 三、认识时间教育活动的设计与组织指导 四、认识时间活动案例及评析 第八节 认识空间方位的教育 一、幼儿认识空间方位的发展 二、认识空间方位的教育目标 三、认识空间方位教育活动的设计与组织指导 四、认识空间方位活动案例及评析 第六章 幼儿园社会教育活动的设计与指导 第一节 幼儿园社会教育概述 一、幼儿园社会教育的含义 二、社会教育对幼儿发展的重要作用 三、幼儿社会学习的特点 四、幼儿园社会教育的目标 五、幼儿园社会教育的内容 六、幼儿园社会教育的途径 七、幼儿园社会教育的方法 第二节 幼儿园社会教育活动的设计与指导 一、幼儿园社会教育活动的设计 二、幼儿园社会教育活动的组织与指导 三、幼儿园社会教育活动案例及评析 第七章 幼儿园美术教育活动的设计与指导 第一节 幼儿园美术教育活动概述 一、幼儿园美术教育的含义 二、幼儿园美术教育对幼儿全面发展的作用 三、幼儿园美术教育的目标 四、幼儿园美术教育的内容 第二节 幼儿园美术教育活动的设计与组织原则 一、幼儿园美术教育活动设计的一般环节 二、幼儿园美术教育活动的组织原则 第三节 幼儿园各类型美术教育活动的内容与指导 一、幼儿园绘画教育活动的内容与指导 二、幼儿园美术欣赏内容与指导 三、幼儿园手工教育活动的内容与指导 第四节 幼儿园日常美术教育活动的形式与指导 一、美术角活动 二、美术室活动 三、日常环境布置活动 四、渗透在其他领域教育中的美术活动 五、节日活动中的美术活动 六、日常外出中的欣赏活动 七、随机性的美术活动 八、家庭 中 大班混合 的美术活动 第八章 幼儿园音乐教育活动的设计与指导 第一节 幼儿园音乐教育活动概述 一、幼儿园音乐教育活动的含义 二、幼儿园音乐教育的作用 三、幼儿园音乐教育的目标 四、幼儿园音乐教育活动的类型 第二节 幼儿园歌唱活动的设计与指导 一、歌唱活动的教育内容 二、幼儿园歌唱活动的选材 三、幼儿园歌唱活动的设计与指导 四、幼儿园歌唱教育活动案例及评析 第三节 幼儿园韵律活动的设计与指导 一、韵律活动的教育内容 二、幼儿园韵律活动的选材 三、幼儿园韵律活动的设计与指导 四、幼儿园韵律活动案例及评析 第四节 幼儿园打击乐演奏活动的设计与指导 一、打击乐演奏活动的教育内容 二、幼儿园打击乐演奏活动的选材 三、幼儿园打击乐演奏活动的设计与指导 四、幼儿园打击乐演奏活动案例及评析 第五节 幼儿园音乐欣赏活动的设计与指导 一、音乐欣赏活动的教育内容 二、幼儿园音乐欣赏活动的选材 三、幼儿园音乐欣赏活动的设计与指导 四、幼儿园欣赏 活动 ）案例及评析 第九章 幼儿园综合教育 第一节 幼儿园综合教育概述 一、幼儿园综合教育的内涵 二、幼儿园综合教育的意义 三、幼儿园综合教育课程的特点 第二节 幼儿园综合教育课程的实施要求 一、三个方面的综合 二、三个层次的综合 三、实施综合教育应注意的问题<ref>[https://wwwishare.dociniask.sina.com.cn/f/p-40576478961RKHljAmlpo.html ?utm_source=sgsc 幼儿园 体 教 育活动 教案40篇的设计与指导] 豆丁 爱问文库 网，2023-0103-0503</ref>
=='''参考文献'''==
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[[Category:011 圖書學]]