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夹腿
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{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left"
|<center>'''夹腿'''<br><img src="https://p8.itc.cn/images01/20201229/663002a7eb2348a585974fea3838f20e.jpeg" width="280"></center><small>[https://www.sohu.com/picture/441076330 圖片來自搜狐网]</small>
|}'''夹腿'''（Tighten legs），又称“夹腿综合征”（Tighten legs syndrome）、“情感性交叉擦腿综合征”或“儿童擦腿综合征”。 <ref>[https://jiankanghao.haodf.com/499498.html 姚芳医生的科普号]好大夫在线</ref> 也可按字面意思解读为自慰方法的一种，即双腿夹紧或腿间夹紧其他物体进行摩擦以达到自慰的目的。对儿童而言，夹腿有多种表现形式，如双腿夹紧、坐在硬物上扭屁股、俯卧摩擦阴部等。儿童站在地上，两腿夹紧，会出现全身出汗、呼吸急促、面色潮红等反应，医学检查无任何异常。导致该行为的原因有多种，比如尿道感染等炎症、缓解焦虑情绪等。发现儿童有夹腿行为时，父母及老师应当积极引导，帮助其树立正确的认识。在全面性教育中，夹腿的相关知识是结合身体发育、性行为、性反应的相关知识来呈现的，学习者要充分了解夹腿的本质、表现及形成原因，正确看待这一行为。同时需注意，如遇相关身体部位出现不适，需及时就医。
《中华人民共和国未成年人保护法》（2020修订）明确提出，学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育。教育部《未成年人学校保护规定》（2021）指出，学校要树立以生命关怀为核心的教育理念，有针对性地开展青春期教育、性教育，使学生了解生理健康知识，提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》明确提及“性教育”，在“儿童与健康”部分增加“适龄儿童普遍接受性教育，儿童性健康服务可及性明显提高”一条主要目标，并提出“将性教育纳入基础教育体系和质量监测体系，增强教育效果”的策略措施。
==定义==
夹腿属于一种自慰方法，即双腿夹紧或腿间夹紧其他物体进行摩擦达到自慰的目的。夹腿又名“夹腿综合征”、“情感性交叉擦腿综合征”或“儿童擦腿综合征”， <ref>[http://baike.pcbaby.com.cn/long/41514.html 什么是夹腿综合症]太平洋亲子网</ref> 是国内对“儿童自慰”这一名词的隐晦称呼，在世界卫生组织的国际疾病分类中并无这种说法。夹腿本质上是儿童[[自慰]]的一种方法，是儿童“自我探索”的过程，是儿童性发育过程中的正常行为。
==表现==
夹腿的动作行为主要有：有的儿童爱坐在凳角或大人腿上扭屁股；有的孩子爱抱门框或柱子，把下腹部紧紧地贴在上面；也有的孩子站在地上，两腿夹紧，手撑桌缘，满脸通红；孩子很少用手直接接触生殖器官，而是通过夹腿、坐硬物、俯卧摩擦等动作刺激阴部，通常持续时间几秒至数小时不等，发生频率亦无规律，偶尔一次或一天数次；跟他们交流依然能得到回应，他们也对外界环境有反应；注意力被分散后，便会停止。