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差异教学

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{| class="wikitable" align="right"|-|<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20200111/c371c911f9814b248116c44a984a7b5a.jpeg width="310"></center><small>[https://www.sohu.com/a/366159255_100011929 来自 搜狐网 的图片]</small>|}
'''差异教学'''对于差异教学的定义,我国华国栋[[教授]]认为“差异教学是指在班集体教学中立足学生差异,满足学生个别的需要,以促进学生在原有基础上得到充分发展的教学。”《“差异教学”实质诌议》中指出“差异教学”是在班集体教学中,利用和照顾学生个体差异,建立在教育测查和诊断基础上、“保底不封顶”,促进学生最大发展为教学目标,[[多元化]]弹性组织管理的教学。
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