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本书是21世纪高等职业教育规划教材形象设计专业双证系列之一。按照我国高等职业教育的培养目标，强调培养形象设计专业人员对于色彩的实际应用能力。
==基本内容==
书名：发型设计与技术
页数：138页
品牌：[[上海交通大学出版社]]
语种：[[简体中文]]
出版社：上海交通大学出版社
ISBN：7313054742
作者：吴帆
开本：16
出版日期：2009年1月1日
==内容简介==
本书是21世纪 高等职业教育规划教材 形象设计专业双证系列之一。按照我国高等职业教育的培养目标，强调培养 形象设计专业人员对于色彩的实际应用能力。 发型设计与技术是形象设计专业中一个非常重要和实用的内容之一，主要包括发型知识、发型技术及发型设计美学等三大部分的知识点。 本教材在编写过程中采用图文结合的形式，着重于毛发基础知识、发型制作技术、发型设计 美学原理及应用等几个方面，对于中外发型发展的历史做了充分的梳理和详细的阐述，尤其强调现代发型设计的发展趋势与优秀发型设计作品的赏析，非常适合口常教学使用，即便是初学者或是爱好者，也能通过阅读本书了解毛发造型的方法和审美，是一本很好的教材和参考。
本书实用性较强，适用于人中专院校形象设计、服饰设计及相关专业的学生，以及从事形象设计行业的专业人士，也可作为 形象设计师等相关 职业技能培训用书。
==作者简介==
吴帆，1991年，毕业于 东华大学，1993年， 清华大学美术学院 染织与服装系研修，1999年，香港演艺学院舞美系研修，2002年， 武汉理工大学 设计艺术学院文学硕士，2005年，新西兰奥克兰理工大学 艺术与设计学院访问学者，现任职 深圳职业技术学院艺术与设计学院形象，设计专业主任，副教授。
主要社会兼职：美国剧场技术学会（USITT）会员，中国影视技术学会化装委员会会员，中国 流行色协会会员，国家 劳动部“高职 形象设计专业双证系列教材”主编，深圳市化妆师 职业技能鉴定专家组组长。
主要学术成果：“服装 性别转换的心理探究”等论文入编装饰》（清华大学美术学院），“ 中国服装教育与产业的关系”为2005新西兰服装教育研讨会演讲论文，“图腾再生——谈新西兰、澳大利亚原生态艺术再设计”入编 《艺术教育》，“关注 创意产业，探索艺术设计教育的新思路”入选全国 视觉传达设计教育论文集（ 中国美术家协会），“时尚与传媒”入选2008“中华杯”国际服装论文集，“ 高等职业教育形象设计专业”双证书“教学培养方案”入编《就业导向的高等职业教，育“双证书”教学方案汇编》（ 上海交通大学出版社）。
专着《美之圣典》（ 湖北美术出版社）主编形象设计系列教材 《化妆设计》、 《形象色彩学》、 《形象色彩设计》、 《形象创意设计》， 《商业形象设计》等（上海交通大学出版社）。<ref>[https://www.sohu.com/a/395111049_161918 发型设计三个技术与四大要素]搜狐网，2020-05-14</ref>
=='''参考文献'''==
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本书是21世纪高等职业教育规划教材形象设计专业双证系列之一。按照我国高等职业教育的培养目标，强调培养形象设计专业人员对于色彩的实际应用能力。
==基本内容==
书名：发型设计与技术
页数：138页
品牌：[[上海交通大学出版社]]
语种：[[简体中文]]
出版社：上海交通大学出版社
ISBN：7313054742
作者：吴帆
开本：16
出版日期：2009年1月1日
==内容简介==
本书是21世纪 高等职业教育规划教材 形象设计专业双证系列之一。按照我国高等职业教育的培养目标，强调培养 形象设计专业人员对于色彩的实际应用能力。 发型设计与技术是形象设计专业中一个非常重要和实用的内容之一，主要包括发型知识、发型技术及发型设计美学等三大部分的知识点。 本教材在编写过程中采用图文结合的形式，着重于毛发基础知识、发型制作技术、发型设计 美学原理及应用等几个方面，对于中外发型发展的历史做了充分的梳理和详细的阐述，尤其强调现代发型设计的发展趋势与优秀发型设计作品的赏析，非常适合口常教学使用，即便是初学者或是爱好者，也能通过阅读本书了解毛发造型的方法和审美，是一本很好的教材和参考。
本书实用性较强，适用于人中专院校形象设计、服饰设计及相关专业的学生，以及从事形象设计行业的专业人士，也可作为 形象设计师等相关 职业技能培训用书。
==作者简介==
吴帆，1991年，毕业于 东华大学，1993年， 清华大学美术学院 染织与服装系研修，1999年，香港演艺学院舞美系研修，2002年， 武汉理工大学 设计艺术学院文学硕士，2005年，新西兰奥克兰理工大学 艺术与设计学院访问学者，现任职 深圳职业技术学院艺术与设计学院形象，设计专业主任，副教授。
主要社会兼职：美国剧场技术学会（USITT）会员，中国影视技术学会化装委员会会员，中国 流行色协会会员，国家 劳动部“高职 形象设计专业双证系列教材”主编，深圳市化妆师 职业技能鉴定专家组组长。
主要学术成果：“服装 性别转换的心理探究”等论文入编装饰》（清华大学美术学院），“ 中国服装教育与产业的关系”为2005新西兰服装教育研讨会演讲论文，“图腾再生——谈新西兰、澳大利亚原生态艺术再设计”入编 《艺术教育》，“关注 创意产业，探索艺术设计教育的新思路”入选全国 视觉传达设计教育论文集（ 中国美术家协会），“时尚与传媒”入选2008“中华杯”国际服装论文集，“ 高等职业教育形象设计专业”双证书“教学培养方案”入编《就业导向的高等职业教，育“双证书”教学方案汇编》（ 上海交通大学出版社）。
专着《美之圣典》（ 湖北美术出版社）主编形象设计系列教材 《化妆设计》、 《形象色彩学》、 《形象色彩设计》、 《形象创意设计》， 《商业形象设计》等（上海交通大学出版社）。<ref>[https://www.sohu.com/a/395111049_161918 发型设计三个技术与四大要素]搜狐网，2020-05-14</ref>
=='''参考文献'''==
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