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山师附小
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==学校简介==
一个熔载着六十五年教育[[文化精髓]]的圣地，秉承着山东师范大学厚重的文化积淀，她走过了半个世纪，经历了五十年的风雨洗礼，秉承山东师大厚重的[[教育]]积淀，坚持育人为本、改革发展并举，砥砺耕耘、自强不息，现附小以她教育理性的光华、勇立潮头的[[风格]]和桃李满天下的芬芳气息矗立在山东省小学教育之林，现已发展成为一所具有现代化办学条件、现代化教育理念、现代化师资队伍的山东省省属重点小学，现有教职工490人，112个教学班，学生近5000人。60余载风雨的洗礼，铸就了“敢为人先、勇于创新”的附小精神，树立了“办优质教育、全面和谐育人”的教育理想，形成了“崇尚人文、关注科学”的办学理念，其深厚的文化底蕴、鲜明的办学特色使附小成为享誉省内外的基础教育<ref>[https://www.docin.com/p-1598471696.html 【2016年】“普九”教育中的新情况【基础教育论文】]，豆丁网，2016-05-25</ref>[[品牌]]学校。
上世纪末，学校启动了“创建现代化教师[[素质]]、德育、教学系统、校园规划和[[校园网络]]”五大工程，使附小真正成为了学生学习的乐园和教师发展的沃土，为附小的跨跃发展、品牌发展奠定了坚实的基础。
==办学理念==
在[[素质教育]] <ref>[https://www.sohu.com/a/428385315_120822368 素质教育是一种教育思想而不应该是一种教育模式 ]，搜狐，2020-10-30</ref> 风起云涌的今天，勇于创新的附小人提出了“立足学生终身发展，培养全面发展、富有个性的[[学生]]”的教育目标，精心营建富有生命活力的教育生态：
——科学发展、民主管理。学校实行教育、[[教学]]、科研“一体化”管理，积极推进科学化、民主化、人性化、制度化的管理模式，在着力提高教育教学质量的同时，促进学生的全面发展和教师的专业化成长，积极[[探索]]素质教育的新模式。