766,156
次編輯
變更
曲江第十小学
,创建页面,内容为“ '''曲江第十小学'''(原名新华小学,以下简称:曲江十小)创建于1941年,2012年由曲江新区管委会随所在地整体拆迁重…”
'''曲江第十小学'''(原名新华小学,以下简称:曲江十小)创建于1941年,2012年由[[曲江]]新区管委会随所在地整体拆迁重建,2014年投入使用。[[学校]]占地总面积13053.6平方米,[[校园]]环境优美<ref>[https://www.sohu.com/a/384980974_120593574 依法治校,需首先了解这些校园安全风险 ],搜狐,2020-04-03</ref>,读书育人氛围浓厚。
==校园资讯==
2020年曲江十小交由曲江新区管理,借着“西安市首批质量提升校”发展的东风,在曲江新区的大力支持下,学校走上了稳步发展提升的快车道。硬件方面进行了大改造大提升,现代化[[教学设备]]齐全<ref>[https://www.docin.com/p-931725112.html 中小学多媒体教学设备闲置原因的分析及对策],豆丁网,2014-10-11</ref>,配有大队部、阶梯教室、广播室、图书室、阅览室、音乐教室、[[舞蹈]]教室、美术教室、科学实验室、[[科学仪器]]室等十多种功能部室,完全满足日常教育教学的多种需求。
==师资力量==
软件方面细化[[管理]]规程,强化师资队伍建设。师资力量日渐雄厚,拥有高级教师2人,中小学一级教师15人,市区级骨干教师、教学能手10人,带动着曲江十小[[教学]]高质量发展。
==办学理念==
学校以“向美而生,成就精彩人生”为办学理念,以“学做人 会求知 健身心 育[[特长]]”为育人[[目标]],本着“德馨 智强 体健 艺雅 劳美”的校训,形成了“求真 务实 向善 尚美”的校风、“博学 善思 乐教 创新”的教风,以及“乐学 多思 好问 求新”的学风。
==启智润心,培根铸魂==
曲江十小不断加强和改进德育[[工作]],积极构建“三全育人”新格局,课程思政与思政课程同向同行,启智润心,培根铸魂。通过开展思政教师大练兵、课程思政教学研讨、专家进校指导、课例研修观摩等活动,不断提高育人的针对性和实效性。
学校开展的“家长大讲堂活动”拓宽了德育教育新路径,活动邀请热心教育事业的家长朋友走进[[课堂]],发挥自身职业优势资源,为孩子们讲述[[社会]]大百科,使孩子们有了更多接触外面世界的机会,为孩子们打开了探索世界的另一扇窗。
==“双减”赋能,乐享时光==
在“双减”政策的大背景下,曲江十小不断修订完善各项教学常规管理制度。学校本着“严、实、细”的[[原则]],加强对教学全过程的精细化管理。学校建立常态化听评课制度,主管教学领导深入课堂听“推门课”,听课后细致指导,充分发挥日常听课的“问诊+助力”功能,不断提高学校[[教师]]“家常课”的授课质量。
实施“双减”政策的过程中,学科教师将“作业管理”作为中心工作,充分发挥作业的价值和功能,让[[学生]]从“繁、难、偏、旧”的[[作业]]套路中走出来,切实感受到“双减”带来的变化,享受到成长的别样快乐。
在“课后[[服务]]”时段,学校遵循“1+1+X”的工作思路,既关注课业辅导,又注重学科间的均衡,同时还为学有特长的学生提供成长进阶的[[通道]],使课后服务真正成为学生成长的“乐享”时光。
==以研促教,教研相长==
学校积极组织开展[[青年]]教师教学评优活动,安排“三级三类”骨干教师进行示范课展示,为青年教师树立榜样。此外,学校通过同课异构、同课续构、课例研磨、微型课赛教、说课比赛、集体备课+现场改课等方式,引导教师进行深度卷入式参与,聚焦课堂促质量提素养。
曲江十小以课堂教学为突破口,不断寻求“减负增效”的校本化新路子,定期开展教学评优活动,听课教师从“时间分配、有效提问、学生参与、目标达成”等方面进行教学效果检测,为评课提供真实有效的抓手,不断提高[[课堂教学]]的有效性。
学校大力开展校本研修[[活动]],对立项的校本课题加强管理,定期开展小课题研究交流分享、阶段性总结等,引导老师们将小课题研究与日常教育教学工作相结合,真正做到以研促教。
==五育并举,愉悦身心==
曲江十小充分挖掘教师潜能,并根据学生的需求,开设30余个丰富多彩的社团。社团活动采取走班式[[管理]],课程分润德、益智、育美、健体、促劳五大门类,与学科[[课程]]互为补充。
足球已成为曲江十小一张闪亮的名片。每班开设[[足球]]课,日常进行普及性训练,好苗子选入校队,组建梯队,赛绩突出,在2021曲江新区第二届青少年校园足球联赛荣获二等奖。学校艺术工作成绩突出,连续两年在区级[[艺术]]展演活动舞蹈、合唱项目中荣获一二等奖。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]