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多尔露明
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=热爱本职=
1927年，17岁的斯霞从[[杭州女子师范学校]]毕业，分配到绍兴第五中学附属小学，担任一年级的班主任，教国语、算术、常识。她觉得自己作为一个教师，应该努力用自己的全部知识去照亮那些幼稚的孩童，于是把从师范学来的本领全部拿了出来。
当时，这个学校比较落后，很多地方令斯霞看不惯。学生们只会说一口绍兴土话，她便试着用在杭州学到的“官话”来教学。学生的文明、卫生习惯较差。男学生还象鲁迅小说《[[故乡]]》中的闰土那样，留着小辫子，戴着银项圈，女学生的手腕上也套着银镯子。斯霞便把杭州学生们的打扮讲给大家听，告诉大家除掉这些，做游戏、上体，就会怎样的方便。她又把这些道理向家长宣传，家长们都觉得这位年轻的女教师说得有理，纷纷给孩子剪去了辫子，脱掉了项圈和镯子。她还让每个学生胸前挂一块手帕，用来擦鼻涕，学生们也照办了。当时，斯霞的这一套是个创举，在学校影响很大。她班上的学生不但秩序好，而且穿戴整齐，讲究卫生，同事们不觉对这个新来女教师刮目相看。
学校根据学生们喜欢小动物的特点，买了几只兔子，委托斯霞班上饲养。斯霞虽没有喂过这种小动物，还是乐意地接受下来。因为她觉得这样做既可以给学生增加一些有关动植物的知识，又能从小培养他们爱劳动的习惯。她亲自参加喂养，同时也叫学生轮流带一些青菜、萝卜、豆渣来。学生们课后常来逗兔子玩，看着它们雪白的绒毛，红红的眼睛，走起来一蹦一跳，吃起来嘴巴一动一动的，大家都乐不可支，斯霞也感到莫大的快慰。
然而在旧社会里，小学教师的地位是很低的。所谓“家有二斗粮，莫当孩儿王”，就是说稍有办法的人，是不愿当小学教师的。在这种社会风气下，一些教师也看不起自己的工作。与斯霞一道分到绍兴五中附小的那个同学，两年后就改了行。
也就在这年的暑假，斯霞从绍兴回诸暨，雇了一辆人力车。车夫是位忠厚老实的中年人。当他听说斯霞是小学教员后，叹了口气说：“好端端的一个姑娘，怎么去当一个小学教员呢!”语气中带有无限的惋惜。
听了这句话，斯霞当时真想和他辩论一场。当小学教师怎么啦，有什么不光彩的?!可想到这是世俗的偏见，怎么能完全去责怪这位老实的体力劳动者呢?再说，她也很难说出多少道理来。她只知道，小学教师总要有人去干；自己读了师范就应该当[[小学教师]]，当了教师就能自食其力。虽然她有很多颇为阔气的亲属，介绍她到机关当个秘书、录事什么的，完全可以。这是比当小学教师轻松得多，可她不愿依附于人。而且经过一段时间的实践，她觉得自己很适宜当教师，和学生们生活在一起，也颇有乐趣。因此在以后的生活道路上，她始终没有动摇，也从不见异思迁。
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