變更

在前幼儿期，儿童开始在头脑中形成对事物和动作的心理表征——表象和语言，通过这种心理表征，当物体不在眼前时儿童也可以在头脑中唤起它的形象，模仿性游戏因此得以产生。

==游戏特点==

==目的==

游戏是一种特殊的活动，它是令人轻松愉快的活动，并且往往是儿童自发进行的一种活动。儿童从事模仿性游戏时并不是为了实现任何明确的目的（如吃饱饭），所以，它不同于劳动和学习活动，游戏的目的就在于游戏过程本身。