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艺术媒介
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指艺术批评家在[[艺术欣赏]]的基础上，运用一定的理论观点和批评标准，对艺术现象所作的科学分析和评价。艺术批评的对象包括一切艺术现象，诸如艺术作品、艺术运动、艺术思潮、艺术流派、艺术风格、艺术家的创作以及艺术批评本身等。其中心是艺术作品。艺术批评既可以指一种活动，也可以指这种活动的结果。艺术批评离不开艺术鉴赏，但二者有根本的区别。艺术鉴赏带有更多的感性活动的特点，艺术批评则是以理性活动为特征的科学分析、论断活动。艺术批评是艺术界的主要斗争方法之一，是“百花齐放，百家争鸣”方针在艺术活动中的具体体现。开展正确的艺术批评，可以帮助艺术家总结创作经验，提高创作水平；可以帮助艺术鉴赏者提高鉴赏能力，正确地鉴赏艺术作品；还可以使各种艺术思想、创作主张、艺术流派、艺术风格相互交流和争论。由于艺术批评者总是根据一定的世界观、审美观和艺术观对艺术现象作出分析和评价，因而带有很强的主观意识成分。艺术批评应尽可能运用正确的立场、观点和方法，贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，遵循实事求是的原则，对艺术现象作出合乎实际、恰如其分的分析和阐释，以推动社会主义艺术的繁荣和发展。
==鉴赏能力==
指鉴赏者进行艺术鉴赏活动的主观条件。具体地说，指鉴赏者以综合的心理形式去感受、领悟艺术作品的内涵，形成一种与艺术形象相应的审美心理结构，从而把握艺术形象的审美价值的能力。按照法国哲学家狄德罗的说法，所谓艺术鉴赏能力，就是由于反复的经验而获得的敏捷性，它表现在能使它美化的情况下，抓住真实和良好的东西，并迅速而强烈地为它所感动。 艺术鉴赏能力，主要包括艺术感受能力、艺术想象能力、艺术理解能力、艺术判断能力等。只有关于艺术作品的某些知识，而没有艺术鉴赏能力，是不可能开展艺术鉴赏活动的。鉴赏主体艺术鉴赏能力的高低，则决定它在何种程度上鉴赏艺术作品，获得怎样的审美感受和审美享受。 <ref>[https://iask.sina.com.cn/b/5dccOR7nIXv.html 艺术鉴赏能力是怎么样养成?艺术鉴赏能力是怎么样养成的 爱...]爱问知识人</ref> 艺术鉴赏能力受鉴赏主体先天素质的制约，但主要是在后天的艺术鉴赏实践中逐渐养成的。对于艺术鉴赏者来说，除了培养自己的艺术感受能力、想象能力、理解能力、判断能力外，尤其重要的是要在此基础上进一步培养自己的艺术通感能力和共感能力，以及把握人类生命存在的深层意蕴的意识能力。
==参考文献==