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少先队活动课上，“什么是非遗？”“我们的空竹为什么能第一批纳入国家级非遗名录？”“现在，空竹面临怎么样的传承困难？”队员们一个个小问号，化作行动的动力。查资料、寻问学校 [[ 领导 ]] 、寻访市区 [[ 空竹]]<ref>[http://news.sohu.com/a/523129095_120925121 空竹运动：启动和技巧] ，搜狐，2022-02-16</ref>协会……队员们一起探索，一起走进非遗，感受空竹的魅力。

空竹老人张远茂爷爷告诉我们：“现在，知道空竹的人越来越少，会空竹、懂空竹的人更是 [[ 凤毛麟角 ]] 。”知道这个现状，队员们惊讶之余，纷纷表示：“我们要接过传承空竹的接力棒”。

队员们开启了练习空竹的热潮， “猴字爬杆”、“ [[ 蝴蝶 ]] 展翅”“金鸡上树”“回头望月”“盘丝”……一个个传统空竹花样，队员们信手拈来。

小队PK赛， [[ 红领巾 ]] 小社团……不管是大课间还是放学后，操场处处能看到大家练习空竹的身影。

“练习空竹很不简单，全靠两只胳膊一拉一放掌握平衡，稍不调整空竹绳就会交缠在一起。”“有一次练习 [[ 金鸡 ]] 上树，抛起来的空竹没接好，砸到手上肿了好几天，但是我也没有放弃。我现在已经是空竹社团的副队长了。”

在学校少工委的帮助下，我们聘请济南市空竹协会<ref>[https://www.sohu.com/a/242684371_645307 加入协会不可不知的好处]，搜狐，2018-07-22 </ref>的“空竹老人”张远茂爷爷、汪桂兰奶奶担任校外辅导员。空竹老人定期走进校园，对队员们进行 [[ 专业 ]] 讲解与指导。

“小创客”们还脑洞大开，在 [[ 传统 ]] 的花样上进行创新，他们不断推陈出新，不断挑战自我。

比如：为了完成空竹动作中的相互配合，将一人表演变为团队 [[ 合作 ]] 。队员们大胆创新：一名队员将旋转的单头空竹顺势置于地上，另一名队员将旋转的空竹抽绳接起，这简单的一抽一放，队员们整整练习了一个星期。空竹社团小队长裴广超将这“一放一拾”的动作，形象地命名为“采蘑菇”。

“盘丝”是 [[ 基础 ]] 动作，空竹绕着队员身体缠起。而队员赵孜硕将其和“小龙”花样结合，将空竹下端挂上威风凛凛的“小龙”，远远望去，真像一条龙盘石而上。赵孜硕为其命名为“玉龙盘柱”。

队员们自主成立了空竹宣讲团，利用节假日到附近村庄、社区进行空竹知识的宣传和空竹 [[ 技能 ]] 的展示。现在，周官屯小学队员所在的村庄，人人知空竹、人人懂空竹、人人会空竹。我们的队员也相继登上了省市区各级展演 [[ 舞台 ]] ，对空竹进行宣传与展示。

“抖空竹”激发了队员对非遗传承的愿望，也勾起了队员探索其他 [[ 传统文化 ]] 的浓厚兴趣。

队员们再次走进济南市非物质文化博览园，去了解“京戏”、“珠算”、“蚕桑”、“ [[ 皮影戏 ]] ”、“ [[ 剪纸 ]] ”等非遗项目。寻访归来，结合学校实际，我们在少工委领导和辅导员的帮助下还成立了“红领巾剪纸社团”，这是继空竹之后，我们学校的第二项非遗社团。