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以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线，这是新课程实施以来全国一些名校名师大力倡导的最佳学习方式之一。美国著名学者加德纳说过：“没有任何医治教育百病的灵丹妙药，也没有通向知识天堂的阳光大道。有的知识需要背诵，那就应该背诵；有的知识需要计算，那就应该计算。”我国著名的语文教育家钱梦龙也说过：‘学习语文，字要规规矩矩地写，词语要一个一个地积累，句子要一句一句地理解，课文要正确流畅地读，话要清楚连贯地说，作文要通通顺顺地写，该背诵的诗文要老老实实地背诵……所有这些，都得按部就班地训练，把基础尽可能打得扎实一点。”的确，动手训练是目前中小学生理解掌握知识、发展解题能力、提升应试素质的基本前提和保障，没有一定量的训练，就不可能有良好的学业成绩。在小学毕业复习、升学冲刺阶段，怎样才能在有限的时间里得到充分而有效的训练？怎样才能使训练达到量与质的最完美匹配？全国68所名校教科所经过广泛调研，推出这套“考前必做训练”丛书，通过精心设计的代表典型知识点并具有一定梯度的训练题，使学生在较短的时间内达到事半功倍的好效果。
“考前必做训练”丛书包括语文、数学共8本，是“小学升学夺冠”系列丛书的又一序列，是68所名校“训练理念”的进一步深化。
==基本内容==
作者：68所名校教科所 编
出版社：[[长春出版社]]
ISBN：9787544510974
出版时间：2012-02-01
版次：3
页数：104
装帧：平装
开本：16开
所属分类：图书 > 教材教辅 > 竞赛/奥赛
==目录==
第一章 数的认识
第二章 数的运算
第三章 空间与图形
第四章 统计与可能性
第五章 综合应用
参考答案<ref>[http://www.aoshu.com/tk/aslxt/ 奥数]奥数网</ref>
=='''参考文献'''==
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以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线，这是新课程实施以来全国一些名校名师大力倡导的最佳学习方式之一。美国著名学者加德纳说过：“没有任何医治教育百病的灵丹妙药，也没有通向知识天堂的阳光大道。有的知识需要背诵，那就应该背诵；有的知识需要计算，那就应该计算。”我国著名的语文教育家钱梦龙也说过：‘学习语文，字要规规矩矩地写，词语要一个一个地积累，句子要一句一句地理解，课文要正确流畅地读，话要清楚连贯地说，作文要通通顺顺地写，该背诵的诗文要老老实实地背诵……所有这些，都得按部就班地训练，把基础尽可能打得扎实一点。”的确，动手训练是目前中小学生理解掌握知识、发展解题能力、提升应试素质的基本前提和保障，没有一定量的训练，就不可能有良好的学业成绩。在小学毕业复习、升学冲刺阶段，怎样才能在有限的时间里得到充分而有效的训练？怎样才能使训练达到量与质的最完美匹配？全国68所名校教科所经过广泛调研，推出这套“考前必做训练”丛书，通过精心设计的代表典型知识点并具有一定梯度的训练题，使学生在较短的时间内达到事半功倍的好效果。
“考前必做训练”丛书包括语文、数学共8本，是“小学升学夺冠”系列丛书的又一序列，是68所名校“训练理念”的进一步深化。
==基本内容==
作者：68所名校教科所 编
出版社：[[长春出版社]]
ISBN：9787544510974
出版时间：2012-02-01
版次：3
页数：104
装帧：平装
开本：16开
所属分类：图书 > 教材教辅 > 竞赛/奥赛
==目录==
第一章 数的认识
第二章 数的运算
第三章 空间与图形
第四章 统计与可能性
第五章 综合应用
参考答案<ref>[http://www.aoshu.com/tk/aslxt/ 奥数]奥数网</ref>
=='''参考文献'''==
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