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'''罗田县胜利中学'''（胜利中学），地处 [[ 大别山 ]] 南麓，巴河上源， [[ 国家森林公园 ]] ——薄刀峰森林脚下。它北临安徽省金寨县，西接麻城，地处两省三县交界处，是罗田县教育的“北大门”。

三十年前的胜利中学，是一个年青的育人单位，他诞生在泗洲山下的一个破祠堂里，起初只有三、四个 [[ 教师 ]] ，开三个班，来几十个学生，师生们同甘共苦。几经周折，在困难中发展壮大，后成立了胜利县，县委县政府为了发展教育才将胜利街上，命名为胜利第一中学，53年胜利县撤并后，又将胜利第一中学搬迁到原县政府（即现在的地方），并更名为罗田县第二中学，直到今天办公木楼（当年只有此房是二层）还是当年县政府的办公楼，当时是十四个教学班，四楼教室、在校 [[ 学生 ]] 七百多人，四十个教职工，师生们全部住在一个 [[ 四合院 ]] 内，面积只有2200平方米，教学设施非常简陋。

历经30年的发展已成为集普通高中和初级中学于一体的大型完全中学。在校教职工200多人，学生近3600多人，60个教学班，校园面积180余亩，实验基地23亩，拥有高标准教学楼、舒适的学生 [[ 公寓 ]] ，现代化装备的科技楼和教师生活区。学校配备了功能齐全的大型计算机室、语音室、网络教室和高规格的理、化、生实验室，还有大型的成果展示厅；并拥有藏书38万余册的图书馆。我校师资队伍雄厚，其中 [[ 研究生]]<ref>[https://www.sohu.com/a/519981348_121124320 考上研究生，原来好处这么多！]，搜狐，2022-01-30</ref> 7人，本科学历120人，中高级专任教师87人，他们是我校的骨干。

（一）学校50多年来培养了4万多合格初、 [[ 高中 ]] 毕业生，其中佼佼者有学术明星有杂交水稻“亚父”之称，黄冈市目前唯一健在的朱英国院士（61年毕业生，中国工程院院士、武汉大学教授）、冯新华教授（79年毕业生，美国德州医学研究中心工作）、雷景新博士（83年毕业生，四川大学高分子研究所所长）；有政坛新星金学锋（80年毕业，全国政协秘书局局长）、文盛堂（78年毕业， [[ 最高人民检察院 ]] 政治部主任）、肖菊华（84年毕业，团省委书记）；有传媒新秀方立新（84年毕业，新华社《新华每日电讯》副总编、闫思甜（79年毕业，《湖北日报》新闻网络主任）。

（二）近年来教育教学 [[ 质量]]<ref>[https://www.sohu.com/a/258773168_616324 把握三大关键，提升教育教学质量] ，搜狐，2018-10-11 </ref> 稳步提高，02—05年连续四年荣获罗田县“高中教育教学先进单位”和“高考先进单位”称号。特别是05、06年我校高考成绩连创佳绩：普高考生一本（重点大学）、二本上线率均名列全县普高前矛，总上线率87%；大批学生虽然进校基础差，进步非常显着，均考上理想 [[ 大学 ]] 。其中06届我校胡蓉同学以571分获全县普高文科第一的好成绩被中南财经政法大学录取。2008届高考取得了优异成绩：一本2人、二本13人、三本58人，各项指标均超额完成县教育局所规定的指标，一、二、三本的完成率分别为200%，163%，145%。县教育局在全县高考 [[ 工作 ]] 总结会上，对我校的成绩给予了高度评价。胜利中学在六所普高中荣获罗田县高中教学质量奖，胜利中学文综组荣获优秀备课组(在全县八所高中占第二名)。(见图片库）

学校环境和谐幽雅，教学设施完善，配备了藏书丰富的图书室，配制高档的实验室、微机室、语音室、电子阅览室、多媒体教室、校园广播系统和远程教学网络。生活条件优越，建有全电脑管理的学生食堂， [[ 生活 ]] 方便、 [[ 经济 ]] 、实惠；建有先进的篮球运动场等体育设施，文体活动丰富多彩；建有功能齐全的学生公寓，住宿舒适。

为了让教师安心 [[ 教学 ]] 、学生静心读书。学校对教学环境和教师待遇上得到改善和提高。

一是以改善教师住房为突破口，加大基础建设。我校校园面积狭小，教职工多，加之资金缺乏，教师住房是一个头痛的 [[ 问题 ]] 。99年学校自筹大部分资金，向教师借一部分资金和胜利小学合作在胜利车站建了8个单元的教师住宅楼。2000年又自筹资金和向教师借资在学校操场边靠公路处兴建了12个门店、24单元商住综合楼。2003年开发土地让教师自己建起了住宅楼。又在教育局立项扶持下正建起一栋5000多平米的集办公、商业及住宅综合楼。这栋楼建成后，我校的办公用房、教师住房 [[ 问题 ]] 都能得到解决。

二是美化校园，净化 [[ 环境 ]] ，以“安心、静心、舒心”为标尺，大力开展和谐校园创建，努力创建以人为本的后勤管理新理念。

近几年来胜利中学后勤 [[ 工作 ]] ，紧紧围绕学校教育教学大局，以增强责任意识、服务意识，极积完善后勤保障工作，力求把各项措施做到实处，并树立科学

发展人性化管理。工作内容细化到对财务、基建、水电、绿化、教师伙食。按照 “后勤保障有力，各司其职，尽责尽力, ， 整体安排，开源节流”的原则，不断开拓创新，积极完善各种机制，达到了 [[ 家长 ]] 放心、学生舒心、教师安心的满意效果。

胜利中学后勤人员多，觉悟高，大局意识强，工作经验丰富，能够充分认识到自身工作在整个学校工作中的地位、作用，加强服务思想意识，扎实开展各项工作。后勤各部门做到分工明确，又通力合作，扎实开展各自岗位工作，乐于奉献。一是加强学习。后勤人员积极参加学校组织的每周一次的政治学习。通过学习，全体后勤人员进一步明确了总务后勤工作是学校 [[ 工作 ]] 的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征，在贯彻党的教育方针，落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。在 [[ 学习 ]] 中进一步增强了做好本职工作的紧迫感、责任感和使命感。二是通过交流、谈心、写心得体会。后勤人员一致认为：有了教学工作，总务后勤工作才有了服务对象，没有总务后勤工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个统一的有机整体，相互依存，相互促进、缺一不可。通过一系列强化认识的措施，全体后勤人员充分认识到：后勤工作虽然不是站在教学一线，但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育 [[ 事业 ]] 的发展中起着不可替代的重要作用。全体同志树立了为教学一线服务的思想，甘为后勤战线上的无名英雄，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作。（2）规范后勤制度建设

一是加强后勤制度建设。对于学校后勤工作的顺利开展具有一定的保障作用。职工对总务处负责，总务处对学校负责，责任明确，职责分明，奖优罚懒，保证后勤管理水平和服务 [[ 质量 ]] 的提高。

二是强化监督。这种保障作用还得依赖于不断地完善和健全各种规章制度，更依赖于监督，为使后勤管理工作真正走上制度化、规范化的轨道，使所有的职工都对自己的工作有法可依，有章可循，从而最大限度地发挥各自的工作积极性，提高工作效益，达到优质服务，学校成立了 [[ 社会 ]] 、 [[ 教师 ]] 、学生三位一体的监督组织，还不定期组织县、镇、人大代表、政协委员对后勤工作的督办和检查。我校教职工近二百人，为了增强凝聚力，由校后勤处牵头，于2000年组建了“职工协会”。该协会具体负责教职工婚礼安排、教职工直系亲属故亡慰问及教职工大病探视工作，也负责对患有重大疾病的特困学生进行慰问，并组织捐款活动，也组织了对灾区和贫困地区的捐款或捐物活动，特别在四川5.12大地震中，更起到了先锋模范作用和组织作用。体现了人道主义精神，充分显示了“一方有难，八方支援”校园文明。协会的资金由学校支援部分，每位教职工力所能及的拿出一部分，每一笔钱或物总务处都做如实的登记，并接受职工代表大会的监督，真正做到人尽其力，物尽其才，充分体现了后勤的特殊作用，和不可替代功能，说明了后勤在师生 [[ 生活 ]] 中的位置和育人环境中的成份，胜利中学后勤与教学工作齐头并进，正让校园沐浴在和谐 [[ 阳光 ]] 下永远生机勃勃。