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这所学校多年来培育了一批又一批的山区孩子，为高一级学校以及社会输送合格人才。
东山中学承担着500多名山区初中生的义务教育 <ref>[https://www.sohu.com/a/132422918_185328 定了！2020年普及十二年制义务教育]，搜狐，2017-04-06 </ref> 任务。学校利用有限的资源，因地制宜，因陋就简办学。短短三年时间，学校完成了“改薄”工作任务，建规工作有所进展，教学实验楼、理化实验室、仪器室、电脑室齐全，教育教学工作和学校发展硬环境改善，校风校纪明显改有起色，学校内部管理和教育教学工作上了新的台阶。
在东山中学，教师们用纯朴的理念与执着的精神塑造着学校，多年来坚守大山深处，与时俱进、默默无闻建设着这一所山区不显眼的学校。
提高教育教学质量的关键是提高教师素质，东山中学要求教师树立“教育教学质量是硬道理”的观点。
学校通盘考虑，制订计划，大胆起用青年教师 <ref>[https://www.docin.com/p-1510451443.html 2014优秀青年教师、教坛新秀评选条件]，豆丁网，2016-03-29</ref> ，着力培养教学能手和先进典型，让优秀教师脱颖而出，充分发挥他们精力充沛、有钻劲、冲劲强的优势，从而带动学校教学教研工作。教师素质不断提高。
学校依托制度建设、领导决策、硬件配置、师资力量等因素，大力推进素质教育，全面提高学生素质。