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江津中学
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尤其是在第一班入学的开学典礼上，先做了一个“制取氢气”的实验，然后才进行其它仪式。今天，这样的实验不足为奇，但在那时堪称是“洋把戏”了，唤起了多少青年学生对科学的兴趣。
1917年，聂荣臻以优异的成绩考入江津县立中学（今江津中学），在这里，他得以从达尔文的《进化论》 <ref>[https://www.sohu.com/a/233982889_355124 解读达尔文《进化论》的10个漏洞，地球生命仍是未解之谜 !] ，搜狐，2018-06-04 </ref> 、赫胥黎的《天演论》等书籍中吸取营养。此外，包括后来成为国家科学院院士的陈文贵、李先闻等祖国栋梁，恰同学少年，正是在这样的“新学”中深受教益，对他们后来的发展产生了巨大的影响。
风气开化，使江津县的留学勤工俭学学生，成为四川最多的县之一，其中江津中学又占到整个江津县的一半以上。聂荣臻正是赴欧勤工俭学精英之一，直到他年届八秩犹自题：“喜松柏之气概，念四化之早成”。
吴芳吉还要求学生不要读死书，并规定每周星期三为家书日。为了改进英语的教学方法，他特邀请重庆大学加拿大籍教授文幼章博士，来校作示范教学，文氏系英语直接教学法的创始人，并着有一套中学英语教材，由中华书局出版。他的示范教学，使教师们在观摩中都大开眼界，对改进历来在英语教学上的陈旧方法，收到了良好的效果。
年，傅成琼、朱孝鸿、施民瞻继任校长，主张学习国外现代教育 <ref>[https://www.sohu.com/a/133669257_710812 现代教育的十大特性] ，搜狐，2017-04-13 </ref> ，倡导教育民主，引导师生采用西方教育思想，尊重学生意愿，减轻学习负担，在德、智、体、美各方面发展自己的兴趣。由此，江津中学现代教育思想日臻完备。
==搞“两张皮”==