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'''深圳市龙华区曙光幼儿园'''创办于2004年12月，是一所市一级普惠性 [[ 幼儿园 ]] ，秉承“用爱养育，用心教育”的办园宗旨，对幼儿实施素质教育，为孩子未来奠定良好的基础。本着高起点，高标准的原则，为幼儿创设多元化的教育环境，切实满足了幼儿 [[ 生活 ]] 、成长、发展的需要。

曙光幼儿园位于龙华区观湖街道大和田寮村。我园占地面积2650平方米， [[ 建筑面 积2064积]]2064.5平方米，户外活动场地1250平方米；全园绿化覆盖率达80%。园内外绿树成荫、清洁整齐、设施齐备、布局合理、幼儿活动室宽敞 [[ 明亮 ]] ，空气流通、光线充足。

早教是今后独立生活的前期培养，早教融于 [[ 生活 ]] ，日常生活中无时无刻都在早教，无时无刻都在传授着新的知识，让宝宝在玩中学，在 [[ 大脑 ]] 没有压力的情况下进行智力开发。

早教是对宝宝进行全方位的教育，特别是宝宝的 [[ 心理健康 ]] ，早期教育可以促进大脑发育，宝宝出生时有100%的天赋，随着时间的推移和环境的改变慢慢变化，早开发早受益。

早期丰富的环境刺激与 [[ 学习 ]] 机会，会促进大脑发育。

给宝宝做了必要的早教，就会为宝宝以后的成长打下坚实的 [[ 基础]]。

婴儿时期是宝宝神经系统发育最快，各种潜能开发，最关键的时期，人类对各种 [[ 信息 ]] 和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命最初的几年，特别是刚出生的一年，是人一生独特而重要的发展阶段，也是孩子发展的机会之窗，就是宝宝获得智慧最佳的时机。

早期教育核心在于提供一个较营养丰富的 [[ 环境 ]] ，对孩子的大脑发育和人格成长进行激活，从而为日后的发展打下一个坚实的基础。

早教的原则首先提倡兴趣，重复中加深宝宝的 [[ 记忆 ]] ，以情为先，以养为主，教养结合，融于生活，玩中学，学中玩，给予宝宝 [[ 尊重 ]] ，早教不仅教育宝宝也在教育父母，早教融于生活，才能让宝宝得到全面的发展。

早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用 [[ 动物 ]] 的大脑和生化的变化。事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。

采取表扬教育还是批评教育，是幼儿教育的一个永远的论题。在某些情况下绝不纵容 [[ 孩子 ]] ，这是可以肯定的。要采取孩子易于接受的方法来教育孩子，这也是毋庸置疑的。

从这个角度出发，我总结出以下六大要点，涉及到“ [[ 心灵 ]] 教育”的方方面面。记住这六大要点。可以使母亲在教育孩子的过程中得心应手，取得良好的效果。

如果能对孩子的优点给予很好的 [[ 表扬 ]] 和赞许，缺点就会自然消失。

不要认为孩子的表现已经定型。当前的表现，只是他们 [[ 成长 ]] 过程中的一个环节，他偿会不断地成长。

有的家长给孩子设定了极高的标准，从一开始就要求孩子做到十全十美。对于孩子来说，很多事情都是人生的头一回，可能会做得不好；而在这么多做不好的可能中，孩子漂亮地完成了一件事，是多么了的了不起，家长一定要进行表扬。这样， [[ 家长 ]] 也不会太在意那些做不好的的事情。

家长不要总拿自己的孩子和别的孩子作比较。自家的孩子只要按照自己的个性 [[ 发展 ]] 就非常令人满意了。每个孩子都有属于自己的个性，家长要相信，只要孩子能发展自己的特长，在自己专长的领域具有一技之长，就可以成长为这个领域的佼佼者。

学习能力固然是重要的，但如果一味地以此作为教育的重心会使整个教育出现倾斜。必须把对心灵的教育作为教育的重点，以培养孩子的EQ作为重点，重视心灵教育，学习能力 [[ 自然 ]] 会大大提高。

不要盯着孩子的缺点不放，只要善于发现孩子的优点、长处，对他们小小的进步给以肯定和赞扬，就可以让那些缺点消失。家长越是努力想去纠正孩子的缺点，就越有可能适得其反，缺点会越固执地留在孩子身上。与其这样，不如把现在的孩子当做最好，肯定他的优点， [[ 表扬 ]] 他的长处，孩子会自然地变得优秀起来。