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'''北京市海淀区蓝宝特幼儿园'''成立于2011年，是经北京市海淀区教委批准注册的一所幼儿园，位于海淀区大钟寺四道口路1号，全园使用面积2480平米。幼儿园师资雄厚，理念先进，管理到位，园所环境优美，整洁，温馨，安全。
我园以阳光体育，全天式渗透英语，五大领域，特色课程（识字、经典古诗朗诵、钢琴、社会实践课堂）等形成我园独特的教育课程，为幼儿未来发展奠定良好基础。园内拥有丰富多彩的室内外玩具、充满智慧、有趣的教育环境、精致的幼儿自主活动空间、以及幼儿乐此不疲的大型玩具…它以创新的教育特色、人性化的服务、宽松和谐的园内环境欢迎宝宝的到来。幼儿园坚持党的教育方针与教育改革，坚持贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》。在幼儿教育中挖掘每一位幼儿的潜力，用“责任、义务、爱心”精心浇灌祖国的幼苗。
==教育目标==
健康活泼 大胆自信 智慧灵敏 自觉行动 自己主张 发现自我价值。
==我们承诺==
尽心 尽力 真诚 奉献潜心做教育，办经得起考验的教育。
干净舒适的环境
园所整体环境自然、清新、淡雅，园内配备校车接送，班级内均配备新风、饮水机、空调及多媒体电脑等设备设施。
建构区，拥有充足的建构材料，这些材料具有规则性、可操作性和灵活性的特点。幼儿通过有意识的堆积、拼插、排列、组合建构材料，主动进行各种认知建构，获得感性经验和心理满足。建构活动对幼儿的客体认知发展，激发幼儿的创造性，以及提高幼儿解决问题的能力具有一定的积极作用。
图书区，阅读是孩子对未知世界探究学习的一个重要途径，趣味童真的环境可以帮助孩子更好的进入知识的海洋，开拓孩子的视野、陶冶情操、开拓智慧的发展。利用幼儿园内的区角进行阅读角的装饰设计，能激发孩子对阅读的兴趣，从小培养良好的阅读习惯。
运动会，让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。通过运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。
体智能课程是透过身体运动来提升运动技能达到身体各部发展及心理机能的成熟,从而幼儿体能教学﹐就是引导幼儿潜在能力的发展﹐培养幼儿自我保护的能力，增进幼儿对社会环境适应力。
钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合，使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力，可以令左右脑更加灵活，并且对提高注意力、记忆力、想象力、创造力以及灵敏的反应等综合素质具有很大的促进作用。
围棋是中华民族传统文化中的瑰宝，具有4000多年的悠久历史。如今中日韩是围棋的三大支柱，中国围棋正在蓬勃发展。围棋的规则简单，却拥有十分广阔的落子空间，因此围棋变化多端，再加上其富有深刻的哲理性，使其魅力无穷。围棋与数理逻辑、艺术、军事、哲学、竞技体育、天文学等诸多学科息息相关。儿童学习围棋可以开发智力，陶冶情操，培养逻辑思维能力，提高记忆力与判断力，同时还可以培养儿童坚韧的意志品格，良好的心理素质以及高尚的道德品质。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
我园以阳光体育，全天式渗透英语，五大领域，特色课程（识字、经典古诗朗诵、钢琴、社会实践课堂）等形成我园独特的教育课程，为幼儿未来发展奠定良好基础。园内拥有丰富多彩的室内外玩具、充满智慧、有趣的教育环境、精致的幼儿自主活动空间、以及幼儿乐此不疲的大型玩具…它以创新的教育特色、人性化的服务、宽松和谐的园内环境欢迎宝宝的到来。幼儿园坚持党的教育方针与教育改革，坚持贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》。在幼儿教育中挖掘每一位幼儿的潜力，用“责任、义务、爱心”精心浇灌祖国的幼苗。
==教育目标==
健康活泼 大胆自信 智慧灵敏 自觉行动 自己主张 发现自我价值。
==我们承诺==
尽心 尽力 真诚 奉献潜心做教育，办经得起考验的教育。
干净舒适的环境
园所整体环境自然、清新、淡雅，园内配备校车接送，班级内均配备新风、饮水机、空调及多媒体电脑等设备设施。
建构区，拥有充足的建构材料，这些材料具有规则性、可操作性和灵活性的特点。幼儿通过有意识的堆积、拼插、排列、组合建构材料，主动进行各种认知建构，获得感性经验和心理满足。建构活动对幼儿的客体认知发展，激发幼儿的创造性，以及提高幼儿解决问题的能力具有一定的积极作用。
图书区，阅读是孩子对未知世界探究学习的一个重要途径，趣味童真的环境可以帮助孩子更好的进入知识的海洋，开拓孩子的视野、陶冶情操、开拓智慧的发展。利用幼儿园内的区角进行阅读角的装饰设计，能激发孩子对阅读的兴趣，从小培养良好的阅读习惯。
运动会，让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。通过运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。
体智能课程是透过身体运动来提升运动技能达到身体各部发展及心理机能的成熟,从而幼儿体能教学﹐就是引导幼儿潜在能力的发展﹐培养幼儿自我保护的能力，增进幼儿对社会环境适应力。
钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合，使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力，可以令左右脑更加灵活，并且对提高注意力、记忆力、想象力、创造力以及灵敏的反应等综合素质具有很大的促进作用。
围棋是中华民族传统文化中的瑰宝，具有4000多年的悠久历史。如今中日韩是围棋的三大支柱，中国围棋正在蓬勃发展。围棋的规则简单，却拥有十分广阔的落子空间，因此围棋变化多端，再加上其富有深刻的哲理性，使其魅力无穷。围棋与数理逻辑、艺术、军事、哲学、竞技体育、天文学等诸多学科息息相关。儿童学习围棋可以开发智力，陶冶情操，培养逻辑思维能力，提高记忆力与判断力，同时还可以培养儿童坚韧的意志品格，良好的心理素质以及高尚的道德品质。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]