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'''信宜市第二小学'''，于1956年1月1日在茂名注册成立，属于小学。
==教学思想==
信宜市第二小学建立学校德育管理机制。抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推进[[素质教育]]的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位，我们非常[[重视]]构建德育管理体系，从学校领导到教师<ref>[https://www.sohu.com/a/11072097_123833 中小学教师需要什么样的培训 ]，搜狐，2020-04-21</ref>，都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制，在班级中开展争创“常规管理示范班”活动，把德育工作作为教师成绩[[考核]]的重要内容之一，直接与教师的评优挂钩。同时，学校领导始终坚持贯彻党的教育方针，全面推进素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/384824703_455364 定了！中央明确今后加强中小学这项教育，补齐素质教育“短板” ]，搜狐，2020-04-01</ref>，班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。大胆开拓，勇于[[改革]]，精心策划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的变化，学生素质明显提高。
==管理具体思路==
我们管理的具体思路是：职责明确，考核严格、奖惩分明、激发活力，使管理形成了有效的监督机制，在师生中有较高威信。学校中层干部实行竞聘上岗，学校教职员工符合基本条件者均可参加竞聘，竞聘严格遵循“竞聘演讲、教职工测评、评委综合打分”的工作[[程序]]。目前，中层干部既有事业性、[[责任]]性，又有开拓性、创造性，[[职责]]明确，分工协作，管理有效。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==教学思想==
信宜市第二小学建立学校德育管理机制。抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推进[[素质教育]]的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位，我们非常[[重视]]构建德育管理体系，从学校领导到教师<ref>[https://www.sohu.com/a/11072097_123833 中小学教师需要什么样的培训 ]，搜狐，2020-04-21</ref>，都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制，在班级中开展争创“常规管理示范班”活动，把德育工作作为教师成绩[[考核]]的重要内容之一，直接与教师的评优挂钩。同时，学校领导始终坚持贯彻党的教育方针，全面推进素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/384824703_455364 定了！中央明确今后加强中小学这项教育，补齐素质教育“短板” ]，搜狐，2020-04-01</ref>，班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。大胆开拓，勇于[[改革]]，精心策划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的变化，学生素质明显提高。
==管理具体思路==
我们管理的具体思路是：职责明确，考核严格、奖惩分明、激发活力，使管理形成了有效的监督机制，在师生中有较高威信。学校中层干部实行竞聘上岗，学校教职员工符合基本条件者均可参加竞聘，竞聘严格遵循“竞聘演讲、教职工测评、评委综合打分”的工作[[程序]]。目前，中层干部既有事业性、[[责任]]性，又有开拓性、创造性，[[职责]]明确，分工协作，管理有效。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]