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余标局表示，学校在创建文明校园过程中，尤为重视教师师德建设和学生行为规范的养成。“我校文明校园的建设不仅局限于校园环境，更多的是透过默默奉献的教师，以及独立[[自信]]、文明懂礼的学生所呈现出来向上、向善的精神面貌。”余标局说。学校开展“至善少年”评选活动，为学生树立榜样，激励学生成长。2017年正式启动“校园名师”评选活动，并于今年评出第一届“校园名师”，对获奖教师进行表彰，形成教师间勤学争先的教研氛围和“业善、业勤、业新、业成”的教风。

在创建文明校园过程中，外海中心小学紧扣时代脉搏，根植本土文化，从领导班子、思想道德教育、活动阵地、教师队伍、[[校园文化]]、校园环境这六个方面着手，不断完善制度，注重细节，立行立改，将至善思想渗入学校管理和教育教学全过程，取得显着成效<ref>[https://www.sohu.com/a/433949865_120608476 校园文化设计的意义有哪些？ ]，搜狐，2020-11-24</ref>。