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'''台山市广海镇中心小学'''，位于广东省台山市。运用后现代过程教育先进理论，建构高效课堂，教师以学定教，引领学生遵循知识学习的规律[[自主学习]]，师生互动、生生互动、人文互动、生成新知，创新突破、智慧成长。
==所获荣誉==
2018年，学校被教育部列入“第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”。（传承项目为打龙船）
2021年1月，入选2020年全国青少年校园足球特色学校名单。
==生命教育==
[[生命教育]]的目标应该包含启发生命[[智慧]]，深化价值反省及整合知情意行等方面。换个方式来说，生命教育应帮助学生探索与认识生命的意义、尊重与珍惜生命的价值、热爱并发展个人独特的生命、实践并活出天地人我共融共在的和谐关系。
其实，整个[[社会]]都需要生命教育，只是最直接的切入点是教育体系<ref>[https://www.sohu.com/a/428280225_114731 科学教育从娃娃抓起，教育体系如何顺应时代需求？]，搜狐，2020-10-30</ref>，也就是由[[小学]]至[[大学]]十六年的学校教育<ref>[http://www.ruiwen.com/gongwen/xize/14227.html 学校教育工作管理细则参考范文]，瑞文网，2017-05-30</ref>。因此，二十一世纪的学校教育应以人为基础，致力于深化人生观、内化价值观、整合知情意行与尊重多元智能的生命教育。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==所获荣誉==
2018年，学校被教育部列入“第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”。（传承项目为打龙船）
2021年1月，入选2020年全国青少年校园足球特色学校名单。
==生命教育==
[[生命教育]]的目标应该包含启发生命[[智慧]]，深化价值反省及整合知情意行等方面。换个方式来说，生命教育应帮助学生探索与认识生命的意义、尊重与珍惜生命的价值、热爱并发展个人独特的生命、实践并活出天地人我共融共在的和谐关系。
其实，整个[[社会]]都需要生命教育，只是最直接的切入点是教育体系<ref>[https://www.sohu.com/a/428280225_114731 科学教育从娃娃抓起，教育体系如何顺应时代需求？]，搜狐，2020-10-30</ref>，也就是由[[小学]]至[[大学]]十六年的学校教育<ref>[http://www.ruiwen.com/gongwen/xize/14227.html 学校教育工作管理细则参考范文]，瑞文网，2017-05-30</ref>。因此，二十一世纪的学校教育应以人为基础，致力于深化人生观、内化价值观、整合知情意行与尊重多元智能的生命教育。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]