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'''深圳市龙华新区民乐小学'''2001年9月经宝安区教育局批准，由民营企业家刘志华先生独资创办，位于龙华新区民治街道民乐村，是一所[[义务教育]]六年制民办小学。学校占地2456.5平方米，建筑面积4045.5平方米，18个教学班，学生1031人（100%走读），专任教师41人（本科11人，专科30人）；建有电脑（语音）、音乐舞蹈、美术书法、藏书阅览、心理咨询、科学试验（准备）、信息技术、校医、广播、及音体美（教）器保管室、[[多媒体]]报告厅等教育教学功能室（辅助室）。内部配套24套多媒体教学平台、113台师生专用电脑（100兆宽带终端）、32个高清电子监控（30天有效数据）、1套校园自动广播系统、30000册实物藏书及[[篮球]]、乒乓球、羽毛球、文化专栏（墙）。设立了校长（办公室）、安全、德育、教学、少先大队、后勤、财务、年级组、学科组等日常管理机构，施行办学董事会领导下的校长管理责任制。
目前学校常规教学仪器、电教设备，健康（卫生）器材（具）能满足教育教学需要。教师学历标准、资格持证、光电[[技术]]等个人“三项全能”100%，近三年来学生德育优秀率100%、学校无重大安全事故、无违法犯罪等不良记录。
==办学理念==
学校自成立以来以《[[教育法]]》、《民办教育促进法》为办学指针，全面落实党的教育方针，确定了以“以生为本，全面发展”为办学理念， “现代化优质化，个性精品化”为办学目标。师
生自觉践行 “做好平常事，当好平凡人”的校训，用“求真、求善、求实、求新”的校风，“爱生、乐教、创新、奉献”的教风，“勤学、[[好学]]、善学、乐学”的学风逐步铸造民乐小学的办学个性化与精品化。近三年来有60多名学生在各级各类比赛中荣获奖励，20名教师荣获优秀教师称号。学校荣获街道德育标兵单位。2016年4月28日通过市一级学校评估验收。
==学校教育==
[[学校教育]]<ref>[http://www.ruiwen.com/gongwen/xize/14227.html 学校教育工作管理细则参考范文]，瑞文网，2017-05-30</ref>是在学校中实施的[[教育]]。特点：有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生，有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。学校的产生是在社会生产力发展到一定程度，出现了社会分工和剩余产品，[[文字]]发展比较成熟之后。通常认为，产生于奴隶社会初期，由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。随着社会的进步和发展，学校教育得以逐步完善。学校按水平可分为初等学校、中等学校、高等学校，按性质可分为普通学校、职业学校<ref>[https://www.sohu.com/a/430574148_100057693 职业学校的简介]，搜狐，2020-11-09</ref>和各种专门学校。
[[专业教育]]是要求执业人员具有从业必备的[[专业]]学习背景，所在学校及所学专业的办学条件、课程设计、教学过程、教育质量都要达到一定的[[标准]]，才能培养出所谓接受过专业教育的人才，这里面存在一个专业评估和专业认证的问题。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
目前学校常规教学仪器、电教设备，健康（卫生）器材（具）能满足教育教学需要。教师学历标准、资格持证、光电[[技术]]等个人“三项全能”100%，近三年来学生德育优秀率100%、学校无重大安全事故、无违法犯罪等不良记录。
==办学理念==
学校自成立以来以《[[教育法]]》、《民办教育促进法》为办学指针，全面落实党的教育方针，确定了以“以生为本，全面发展”为办学理念， “现代化优质化，个性精品化”为办学目标。师
生自觉践行 “做好平常事，当好平凡人”的校训，用“求真、求善、求实、求新”的校风，“爱生、乐教、创新、奉献”的教风，“勤学、[[好学]]、善学、乐学”的学风逐步铸造民乐小学的办学个性化与精品化。近三年来有60多名学生在各级各类比赛中荣获奖励，20名教师荣获优秀教师称号。学校荣获街道德育标兵单位。2016年4月28日通过市一级学校评估验收。
==学校教育==
[[学校教育]]<ref>[http://www.ruiwen.com/gongwen/xize/14227.html 学校教育工作管理细则参考范文]，瑞文网，2017-05-30</ref>是在学校中实施的[[教育]]。特点：有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生，有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。学校的产生是在社会生产力发展到一定程度，出现了社会分工和剩余产品，[[文字]]发展比较成熟之后。通常认为，产生于奴隶社会初期，由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。随着社会的进步和发展，学校教育得以逐步完善。学校按水平可分为初等学校、中等学校、高等学校，按性质可分为普通学校、职业学校<ref>[https://www.sohu.com/a/430574148_100057693 职业学校的简介]，搜狐，2020-11-09</ref>和各种专门学校。
[[专业教育]]是要求执业人员具有从业必备的[[专业]]学习背景，所在学校及所学专业的办学条件、课程设计、教学过程、教育质量都要达到一定的[[标准]]，才能培养出所谓接受过专业教育的人才，这里面存在一个专业评估和专业认证的问题。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]