739,179
次編輯
變更
创建页面,内容为“'''洛阳市洛龙区未来小学'''位于河南省洛阳市高新区。 ==所获荣誉== 2019年,洛阳高新区孙旗屯小学获全国青少年校园…”
'''洛阳市洛龙区未来小学'''位于[[河南省]]洛阳市高新区。
==所获荣誉==
2019年,洛阳高新区孙旗屯小学获全国青少年校园篮球特色学校。
2021年10月18日,洛阳市高新区孙旗屯小学校长徐良惠被评为“河南省中小学名校长”<ref>[https://www.sohu.com/a/297836509_395015 朱达:努力打造中小学校党组织领导下的校长负责制试点样板 ],搜狐,2019-02-26</ref>。
==相关信息==
==系列报道之五:李仁旺文· 洛阳孙旗屯小学读《教育大求索》感悟==
2020年匆匆而去,走过跌宕起伏,[[历经]]波澜壮阔,实“鼠”不易,我们还未来得及仔仔细细回望它那让世界巨变让人心焦灼的身影;而2021年则急急扑面而来,但望万事如愿,但求千路坦途,“牛”转乾坤,我们当然需认真擘画,实现身与心、灵与智的跨越:弯道超车,直线冲刺!
系列报道《[[教育大求索]]》之四,我高兴地推出[[教育]]界着名作家李仁旺(笔名忻延)一篇读《教育大求索》感赋。全国十佳校长的张壁宏评该赋说:“忻延老兄情真意切的大“赋”感人至深,辞采飞扬,对老兄的评价恰如其分。”李仁旺原为山西省高中语文名师,曾在2010年之初,在爱妻病逝肝肠寸断一年多的特殊时期里用“心油”熔铸而成的《草根夫妻的生死情书:珊瑚梦》在新浪、搜狐、网易等大型网站连载,并由团结出版社正式出版,在全国引起极大反响。此篇大赋,有声有色,声色俱佳;有情有义,情义尽美;有广有深,广深至极。
更发了洛阳市高新区孙旗屯村孙旗屯小学老师阅读该书的体悟。
教育是一场修行。孙旗屯小学老师在本校的渡轮上随着教育的大潮跌宕起伏,收获着属于[[自己]]的酸甜苦辣。
去年,该校遭遇了前所未有的困难与挑战,[[村庄]]拆迁成断壁残垣,废墟包围学校。在如此环境中,如何向喧嚣寻找安静来修炼自己、提升境界,以便更好的形象和准备入驻新校区?如何实现由村小向城市化小学迈进?如何打造出“学习创新、同行共治”的组织共同体?如何在学校建设中保留乡村记忆、记住乡愁,并将保留对乡村的[[观察]]和体验融入到学校文化建设之中?如何解决人们对美好的教育的期待作为解决主要社会矛盾的一部分……一系列的问题都在等待他们做出回答。
他们说,《教育大求索》来得恰逢其时。
教育是什么?教育为什么?教育怎么做?徐良惠校长和学校的行政人员、骨干教师一齐投入到对教育的求索中,求索学校的发展论,求索今后的方向标。他们领读、共读,读写结合,用教师成长的“吉祥三宝”来回答成长之问。难忘老师们结束延时服务之后,知行读书会聚在一起共同[[交流]]所悟所思;难忘夜深月圆之时,校园中依然有一盏灯在清冷的黑夜中格外温暖,那是阳光人求索的知识之光;难忘在来回奔走的路途中,徐良惠一次一次地翻阅它,因为先生涉猎之广,本书描述现象的独特性、总结的规律性内容值得她反复回味。
她和教师们感到:《教育大求索》是[[指南针]],指引着求索的方向;是北斗星,为困顿时的他们导航。他们说:读书<ref>[http://roll.sohu.com/20130910/n386298496.shtml 读书这么好的事(图)],搜狐,2013-09-10</ref>,永远在路上;求索,永远不停歇!
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==所获荣誉==
2019年,洛阳高新区孙旗屯小学获全国青少年校园篮球特色学校。
2021年10月18日,洛阳市高新区孙旗屯小学校长徐良惠被评为“河南省中小学名校长”<ref>[https://www.sohu.com/a/297836509_395015 朱达:努力打造中小学校党组织领导下的校长负责制试点样板 ],搜狐,2019-02-26</ref>。
==相关信息==
==系列报道之五:李仁旺文· 洛阳孙旗屯小学读《教育大求索》感悟==
2020年匆匆而去,走过跌宕起伏,[[历经]]波澜壮阔,实“鼠”不易,我们还未来得及仔仔细细回望它那让世界巨变让人心焦灼的身影;而2021年则急急扑面而来,但望万事如愿,但求千路坦途,“牛”转乾坤,我们当然需认真擘画,实现身与心、灵与智的跨越:弯道超车,直线冲刺!
系列报道《[[教育大求索]]》之四,我高兴地推出[[教育]]界着名作家李仁旺(笔名忻延)一篇读《教育大求索》感赋。全国十佳校长的张壁宏评该赋说:“忻延老兄情真意切的大“赋”感人至深,辞采飞扬,对老兄的评价恰如其分。”李仁旺原为山西省高中语文名师,曾在2010年之初,在爱妻病逝肝肠寸断一年多的特殊时期里用“心油”熔铸而成的《草根夫妻的生死情书:珊瑚梦》在新浪、搜狐、网易等大型网站连载,并由团结出版社正式出版,在全国引起极大反响。此篇大赋,有声有色,声色俱佳;有情有义,情义尽美;有广有深,广深至极。
更发了洛阳市高新区孙旗屯村孙旗屯小学老师阅读该书的体悟。
教育是一场修行。孙旗屯小学老师在本校的渡轮上随着教育的大潮跌宕起伏,收获着属于[[自己]]的酸甜苦辣。
去年,该校遭遇了前所未有的困难与挑战,[[村庄]]拆迁成断壁残垣,废墟包围学校。在如此环境中,如何向喧嚣寻找安静来修炼自己、提升境界,以便更好的形象和准备入驻新校区?如何实现由村小向城市化小学迈进?如何打造出“学习创新、同行共治”的组织共同体?如何在学校建设中保留乡村记忆、记住乡愁,并将保留对乡村的[[观察]]和体验融入到学校文化建设之中?如何解决人们对美好的教育的期待作为解决主要社会矛盾的一部分……一系列的问题都在等待他们做出回答。
他们说,《教育大求索》来得恰逢其时。
教育是什么?教育为什么?教育怎么做?徐良惠校长和学校的行政人员、骨干教师一齐投入到对教育的求索中,求索学校的发展论,求索今后的方向标。他们领读、共读,读写结合,用教师成长的“吉祥三宝”来回答成长之问。难忘老师们结束延时服务之后,知行读书会聚在一起共同[[交流]]所悟所思;难忘夜深月圆之时,校园中依然有一盏灯在清冷的黑夜中格外温暖,那是阳光人求索的知识之光;难忘在来回奔走的路途中,徐良惠一次一次地翻阅它,因为先生涉猎之广,本书描述现象的独特性、总结的规律性内容值得她反复回味。
她和教师们感到:《教育大求索》是[[指南针]],指引着求索的方向;是北斗星,为困顿时的他们导航。他们说:读书<ref>[http://roll.sohu.com/20130910/n386298496.shtml 读书这么好的事(图)],搜狐,2013-09-10</ref>,永远在路上;求索,永远不停歇!
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]