776,932
次編輯
變更
创建页面，内容为“'''洛阳市洛龙区未来小学'''位于河南省洛阳市高新区。 ==所获荣誉== 2019年，洛阳高新区孙旗屯小学获全国青少年校园…”
'''洛阳市洛龙区未来小学'''位于[[河南省]]洛阳市高新区。
==所获荣誉==
2019年，洛阳高新区孙旗屯小学获全国青少年校园篮球特色学校。
2021年10月18日，洛阳市高新区孙旗屯小学校长徐良惠被评为“河南省中小学名校长”<ref>[https://www.sohu.com/a/297836509_395015 朱达：努力打造中小学校党组织领导下的校长负责制试点样板 ]，搜狐，2019-02-26</ref>。
==相关信息==
==系列报道之五：李仁旺文· 洛阳孙旗屯小学读《教育大求索》感悟==
2020年匆匆而去，走过跌宕起伏，[[历经]]波澜壮阔，实“鼠”不易，我们还未来得及仔仔细细回望它那让世界巨变让人心焦灼的身影；而2021年则急急扑面而来，但望万事如愿，但求千路坦途，“牛”转乾坤，我们当然需认真擘画，实现身与心、灵与智的跨越：弯道超车，直线冲刺！
系列报道《[[教育大求索]]》之四，我高兴地推出[[教育]]界着名作家李仁旺（笔名忻延）一篇读《教育大求索》感赋。全国十佳校长的张壁宏评该赋说：“忻延老兄情真意切的大“赋”感人至深，辞采飞扬，对老兄的评价恰如其分。”李仁旺原为山西省高中语文名师，曾在2010年之初，在爱妻病逝肝肠寸断一年多的特殊时期里用“心油”熔铸而成的《草根夫妻的生死情书：珊瑚梦》在新浪、搜狐、网易等大型网站连载，并由团结出版社正式出版，在全国引起极大反响。此篇大赋，有声有色，声色俱佳；有情有义，情义尽美；有广有深，广深至极。
更发了洛阳市高新区孙旗屯村孙旗屯小学老师阅读该书的体悟。
教育是一场修行。孙旗屯小学老师在本校的渡轮上随着教育的大潮跌宕起伏，收获着属于[[自己]]的酸甜苦辣。
去年，该校遭遇了前所未有的困难与挑战，[[村庄]]拆迁成断壁残垣，废墟包围学校。在如此环境中，如何向喧嚣寻找安静来修炼自己、提升境界，以便更好的形象和准备入驻新校区？如何实现由村小向城市化小学迈进？如何打造出“学习创新、同行共治”的组织共同体？如何在学校建设中保留乡村记忆、记住乡愁，并将保留对乡村的[[观察]]和体验融入到学校文化建设之中？如何解决人们对美好的教育的期待作为解决主要社会矛盾的一部分……一系列的问题都在等待他们做出回答。
他们说，《教育大求索》来得恰逢其时。
教育是什么？教育为什么？教育怎么做？徐良惠校长和学校的行政人员、骨干教师一齐投入到对教育的求索中，求索学校的发展论，求索今后的方向标。他们领读、共读，读写结合，用教师成长的“吉祥三宝”来回答成长之问。难忘老师们结束延时服务之后，知行读书会聚在一起共同[[交流]]所悟所思；难忘夜深月圆之时，校园中依然有一盏灯在清冷的黑夜中格外温暖，那是阳光人求索的知识之光；难忘在来回奔走的路途中，徐良惠一次一次地翻阅它，因为先生涉猎之广，本书描述现象的独特性、总结的规律性内容值得她反复回味。
她和教师们感到：《教育大求索》是[[指南针]]，指引着求索的方向；是北斗星，为困顿时的他们导航。他们说：读书<ref>[http://roll.sohu.com/20130910/n386298496.shtml 读书这么好的事(图)]，搜狐，2013-09-10</ref>，永远在路上；求索，永远不停歇！
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==所获荣誉==
2019年，洛阳高新区孙旗屯小学获全国青少年校园篮球特色学校。
2021年10月18日，洛阳市高新区孙旗屯小学校长徐良惠被评为“河南省中小学名校长”<ref>[https://www.sohu.com/a/297836509_395015 朱达：努力打造中小学校党组织领导下的校长负责制试点样板 ]，搜狐，2019-02-26</ref>。
==相关信息==
==系列报道之五：李仁旺文· 洛阳孙旗屯小学读《教育大求索》感悟==
2020年匆匆而去，走过跌宕起伏，[[历经]]波澜壮阔，实“鼠”不易，我们还未来得及仔仔细细回望它那让世界巨变让人心焦灼的身影；而2021年则急急扑面而来，但望万事如愿，但求千路坦途，“牛”转乾坤，我们当然需认真擘画，实现身与心、灵与智的跨越：弯道超车，直线冲刺！
系列报道《[[教育大求索]]》之四，我高兴地推出[[教育]]界着名作家李仁旺（笔名忻延）一篇读《教育大求索》感赋。全国十佳校长的张壁宏评该赋说：“忻延老兄情真意切的大“赋”感人至深，辞采飞扬，对老兄的评价恰如其分。”李仁旺原为山西省高中语文名师，曾在2010年之初，在爱妻病逝肝肠寸断一年多的特殊时期里用“心油”熔铸而成的《草根夫妻的生死情书：珊瑚梦》在新浪、搜狐、网易等大型网站连载，并由团结出版社正式出版，在全国引起极大反响。此篇大赋，有声有色，声色俱佳；有情有义，情义尽美；有广有深，广深至极。
更发了洛阳市高新区孙旗屯村孙旗屯小学老师阅读该书的体悟。
教育是一场修行。孙旗屯小学老师在本校的渡轮上随着教育的大潮跌宕起伏，收获着属于[[自己]]的酸甜苦辣。
去年，该校遭遇了前所未有的困难与挑战，[[村庄]]拆迁成断壁残垣，废墟包围学校。在如此环境中，如何向喧嚣寻找安静来修炼自己、提升境界，以便更好的形象和准备入驻新校区？如何实现由村小向城市化小学迈进？如何打造出“学习创新、同行共治”的组织共同体？如何在学校建设中保留乡村记忆、记住乡愁，并将保留对乡村的[[观察]]和体验融入到学校文化建设之中？如何解决人们对美好的教育的期待作为解决主要社会矛盾的一部分……一系列的问题都在等待他们做出回答。
他们说，《教育大求索》来得恰逢其时。
教育是什么？教育为什么？教育怎么做？徐良惠校长和学校的行政人员、骨干教师一齐投入到对教育的求索中，求索学校的发展论，求索今后的方向标。他们领读、共读，读写结合，用教师成长的“吉祥三宝”来回答成长之问。难忘老师们结束延时服务之后，知行读书会聚在一起共同[[交流]]所悟所思；难忘夜深月圆之时，校园中依然有一盏灯在清冷的黑夜中格外温暖，那是阳光人求索的知识之光；难忘在来回奔走的路途中，徐良惠一次一次地翻阅它，因为先生涉猎之广，本书描述现象的独特性、总结的规律性内容值得她反复回味。
她和教师们感到：《教育大求索》是[[指南针]]，指引着求索的方向；是北斗星，为困顿时的他们导航。他们说：读书<ref>[http://roll.sohu.com/20130910/n386298496.shtml 读书这么好的事(图)]，搜狐，2013-09-10</ref>，永远在路上；求索，永远不停歇！
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]