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'''湖南理工大学图书馆'''（湖南理工学院图书馆）于1999年由原岳阳师专、岳阳大学、岳阳教育学院合并成立为岳阳师范学院图书馆，2003年2月更现名。
湖南理工大学图书馆于1999年由原岳阳师专、岳阳大学、岳阳教育学院合并成立为岳阳师范学院图书馆，2003年2月更现名。
现有馆舍面积20500余平方米，总分馆结构。在建新馆面积3.6万平方米。设有各类书库、阅览室共22个，有阅览座位2189个。
图书馆拥有比较丰富的文献资源，总量达177.79万册（件），含中外文纸本图书123万多册，中文电子图书54万种，中外文纸本现刊保持在每年2000多种。有中国学术期刊、万方学位论文等10个大型数据库，作为湖南省高校数字图书馆的成员馆，同时享有省高校数字图书馆的15个中外文大型数据库，囊括了国内出版的全部学术期刊及大部分学科的外文原版期刊共约16600多种，并有数量可观的考研资源和影视资源。实体资源和虚拟资源相互补充，形成了具有一定规模及本馆特色的信息资源体系，满足了教学科研所需。
==相关信息==
===湖南理工学院：新图书馆揭开“美丽面纱” ===
本网讯(通讯员 叶海燕)从规划变成现实，从蓝图走到身边，12月28日下午，总建筑面积达37276.8 平方米的湖南理工学院新图书馆正式开馆。
登上图书馆楼顶，岳阳市区及南湖风光一览无余。据悉，新图书馆占地面积6534 平方米，总建筑面积37276.8 平方米，共11层，楼高53米;设计藏书量200万册，阅览座位3000余个。目前设有文、史、哲、法、经、理、工、艺术学等七个主题库，另有古籍、民国文献等四个特色阅览室及2个密集书库;采用“藏、借、阅一体化”大流通模式，实行“一卡通”运行管理、提供“一站式”检索咨询服务，实现了真正意义的智能化、数字化、网络化、移动化服务，充分满足师生各类需求。
“努力把新图书馆建设成为我校物理空间上的地标性建筑、学校的文化高地和师生的精神家园;希望进一步加强图书馆的智能化、数字化和信息化建设，把图书馆建设成为真正意义上的现代化、智能化图书馆。”开馆仪式上，湖南理工学院校长卢先明表示。
典礼上，美术学院2014届校友司小丽向图书馆捐赠了她的剪纸作品《湖南理工学院新图书馆》，图书馆负责人向她颁发了收藏证书和终身荣誉读者卡。
开馆当天，图书馆共接待读者15000多人次，完成借还书2000多册。不少读者表示，感谢学校修建了这座现代化的图书馆，今后将珍惜入馆机会，充分利用资源，汲取知识养料，感受人文情怀，追求，让书香溢满校园。
==参考文献==
[[Category:026 普通圖書館；公共圖書館]]
湖南理工大学图书馆于1999年由原岳阳师专、岳阳大学、岳阳教育学院合并成立为岳阳师范学院图书馆，2003年2月更现名。
现有馆舍面积20500余平方米，总分馆结构。在建新馆面积3.6万平方米。设有各类书库、阅览室共22个，有阅览座位2189个。
图书馆拥有比较丰富的文献资源，总量达177.79万册（件），含中外文纸本图书123万多册，中文电子图书54万种，中外文纸本现刊保持在每年2000多种。有中国学术期刊、万方学位论文等10个大型数据库，作为湖南省高校数字图书馆的成员馆，同时享有省高校数字图书馆的15个中外文大型数据库，囊括了国内出版的全部学术期刊及大部分学科的外文原版期刊共约16600多种，并有数量可观的考研资源和影视资源。实体资源和虚拟资源相互补充，形成了具有一定规模及本馆特色的信息资源体系，满足了教学科研所需。
==相关信息==
===湖南理工学院：新图书馆揭开“美丽面纱” ===
本网讯(通讯员 叶海燕)从规划变成现实，从蓝图走到身边，12月28日下午，总建筑面积达37276.8 平方米的湖南理工学院新图书馆正式开馆。
登上图书馆楼顶，岳阳市区及南湖风光一览无余。据悉，新图书馆占地面积6534 平方米，总建筑面积37276.8 平方米，共11层，楼高53米;设计藏书量200万册，阅览座位3000余个。目前设有文、史、哲、法、经、理、工、艺术学等七个主题库，另有古籍、民国文献等四个特色阅览室及2个密集书库;采用“藏、借、阅一体化”大流通模式，实行“一卡通”运行管理、提供“一站式”检索咨询服务，实现了真正意义的智能化、数字化、网络化、移动化服务，充分满足师生各类需求。
“努力把新图书馆建设成为我校物理空间上的地标性建筑、学校的文化高地和师生的精神家园;希望进一步加强图书馆的智能化、数字化和信息化建设，把图书馆建设成为真正意义上的现代化、智能化图书馆。”开馆仪式上，湖南理工学院校长卢先明表示。
典礼上，美术学院2014届校友司小丽向图书馆捐赠了她的剪纸作品《湖南理工学院新图书馆》，图书馆负责人向她颁发了收藏证书和终身荣誉读者卡。
开馆当天，图书馆共接待读者15000多人次，完成借还书2000多册。不少读者表示，感谢学校修建了这座现代化的图书馆，今后将珍惜入馆机会，充分利用资源，汲取知识养料，感受人文情怀，追求，让书香溢满校园。
==参考文献==
[[Category:026 普通圖書館；公共圖書館]]